今年湖南新高考多少分可以考上青海民族大学?全省排名在多少位次?以下为高考志愿AI填报系统提供的:青海民族大学历年在湖南招生的最低录取分数线、位次等数据,供2024年考生志愿填报参考!
一、2024年湖南考生多少分能上青海民族大学
依据青海民族大学2023年在湖南的招生录取数据分析:
1、2024年湖南考生(物理类)高考分数预估要得433-471分左右才能上青海民族大学,或者位次排在150088-109733名左右被青海民族大学录取的概率才算是比较大。
2、2024年湖南考生(历史类)高考分数预估要得466分左右才能上青海民族大学,或者位次排在35352名左右被青海民族大学录取的概率才算是比较大。
附1:【物理类】青海民族大学在湖南历年录取分数线(2021-2023)
年份 | 院校 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 青海民族大学 | 湖南(物理类) | 本科批 | 471 / 109733 | 415 |
2023 | 青海民族大学 | 湖南(物理类) | 本科批 | 471 / 109733 | 415 |
2023 | 青海民族大学 | 湖南(物理类) | 本科批 | 467 / 113809 | 415 |
2023 | 青海民族大学(中外合作办学或国际项目) | 湖南(物理类) | 本科批 | 433 / 150088 | 415 |
2022 | 青海民族大学 | 湖南(物理类) | 本科批 | 462 / 111258 | 414 |
2022 | 青海民族大学 | 湖南(物理类) | 本科批 | 461 / 112355 | 414 |
2022 | 青海民族大学 | 湖南(物理类) | 本科批 | 460 / 113489 | 414 |
2021 | 青海民族大学 | 湖南(物理类) | 本科批 | 488 / 93358 | 434 |
2021 | 青海民族大学 | 湖南(物理类) | 本科批 | 486 / 95267 | 434 |
2021 | 青海民族大学 | 湖南(物理类) | 本科批 | 482 / 98929 | 434 |
2021 | 青海民族大学 | 湖南(物理类) | 本科批 | 480 / 100832 | 434 |
附2:【历史类】青海民族大学在湖南历年录取分数线(2021-2023)
年份 | 院校 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 青海民族大学 | 湖南(历史类) | 本科批 | 466 / 35352 | 428 |
2022 | 青海民族大学 | 湖南(历史类) | 本科批 | 486 / 34747 | 451 |
2021 | 青海民族大学 | 湖南(历史类) | 本科批 | 508 / 29246 | 466 |
注:每年高校的录取分数线都会根据考生的成绩和招生计划有所变化,以上预估分数线只是作为高考志愿填报参考,2024年湖南高考实际要多少分才能进青海民族大学,待录取结束后,以官方权威发布的信息为准。
二、青海民族大学简介
青海民族大学创建于1949年12月12日,是在毛泽东、彭德怀、习仲勋等老一辈革命家的亲自批示下办起来的,是共和国成立的第一所民族院校,是青藏高原上的第一所高等学校。学校于1979年招收藏语言文学、民族史专业研究生,1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权,是改革开放后全国首批获得硕士学位授予权的高校,也是青海省最早开展学位与研究生教育的单位。学校从1982年开始留学生教育,是青海开展留学生教育最早、规模最大的高校,也是省内唯一举办孔子学院、开展中外合作办学本科教育项目的高校。2011年,青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。2014年,经教育部批准,我校与天津大学联合招收培养服务国家战略博士研究生特需人才。2018年获得国务院学位委员会博士学位授权单位和民族学一级学科博士学位授权。建校以来,学校始终坚持社会主义办学方向,肩负党的教育工作和民族工作双重使命,落实立德树人根本任务,服务国家战略需要和民族地区发展,与祖国共奋进、与时代共发展、与青海共命运,谱写了青海高等教育改革发展气壮山河的精彩华章。
立足新时代,站在新起点,学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神、省委十三届历次全会精神及学校十一次党代会精神,全面贯彻党的教育方针,以党的政治建设为统领,以铸牢中华民族共同体意识为主线,突出落实立德树人“这一主题”,围绕内涵建设构建以民族学为核心的人文社科和以理学为基础的理工医“两个学科群”,抓住思政课建设、教学工作、科学研究“三个重点”,夯实人才队伍、内部治理、综合服务、基本建设“四大保障要素”,推进实施改革发展“十项工程”,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为建成现代化一流民族大学而不懈奋斗!