高中化学重要知识点归纳 化学怎样学好
做好预习，心中有数。每节课前都养成预习的习惯、知道老师上课要讲什么，自己有什么不懂、模糊不清的问题，带着问题去听课，心中有数，课堂听课有的放矢，避免盲目的听，盲目的记，只有认真预习才能提高课堂听课效果
高中化学重要知识点总结归纳
知识点总结1
1、物质之间可以发生各种各样的化学变化，依据一定的标准可以对化学变化进行分类。
（1）根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为：
A、化合反应（A+B=AB）B、分解反应（AB=A+B）
C、置换反应（A+BC=AC+B）
D、复分解反应（AB+CD=AD+CB）
（2）根据反应中是否有离子参加可将反应分为：
A、离子反应：有离子参加的一类反应。主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。
B、分子反应（非离子反应）
（3）根据反应中是否有电子转移可将反应分为：
A、氧化还原反应：反应中有电子转移（得失或偏移）的反应
实质：有电子转移（得失或偏移）
特征：反应前后元素的`化合价有变化
B、非氧化还原反应
2、离子反应
（1）、电解质：在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物，叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物，叫非电解质。
注意：
①电解质、非电解质都是化合物，不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。
②电解质的导电是有条件的：电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。
③能导电的物质并不全部是电解质：如铜、铝、石墨等。④非金属氧化物（SO2、SO3、CO2）、大部分的有机物为非电解质。
（2）、离子方程式：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。它不仅表示一个具体的化学反应，而且表示同一类型的离子反应。
复分解反应这类离子反应发生的条件是：生成沉淀、气体或水。书写方法：
写：写出反应的化学方程式
拆：把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式
删：将不参加反应的离子从方程式两端删去
查：查方程式两端原子个数和电荷数是否相等
知识点总结2
有机部分：
氯仿：CHCl3 电石：CaC2 电石气：C2H2 （乙炔） TNT： 酒精、乙醇：C2H5OH
氟氯烃：是良好的制冷剂，有毒，但破坏O3层。 醋酸：冰醋酸、食醋 CH3COOH 裂解气成分（石油裂化）：烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。 甘油、丙三醇 ：C3H8O3 焦炉气成分（煤干馏）：H2、CH4、乙烯、CO等。 石炭酸：苯酚 蚁醛：甲醛 HCHO ：35%—40%的甲醛水溶液 蚁酸：甲酸 HCOOH
葡萄糖：C6H12O6 果糖：C6H12O6 蔗糖：C12H22O11 麦芽糖：C12H22O11 淀粉：（C6H10O5）n
硬脂酸：C17H35COOH 油酸：C17H33COOH 软脂酸：C15H31COOH
草酸：乙二酸 HOOC—COOH 使蓝墨水褪色，强酸性，受热分解成CO2和水，使KMnO4酸性溶液褪色。
知识点总结3
离子共存问题
所谓离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间不发生任何反应；若离子之间能发生反应，则不能大量共存。
A、结合生成难溶物质的离子不能大量共存：如Ba2+和SO42—、Ag+和Cl—、Ca2+和CO32—、Mg2+和OH—等
B、结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存：如H+和C O 32—，HCO3—，SO32—，OH—和NH4+等
C、结合生成难电离物质（水）的离子不能大量共存：如H+和OH—、CH3COO—，OH—和HCO3—等。
D、发生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存（待学）
注意：题干中的条件：如无色溶液应排除有色离子：Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4—等离子，酸性（或碱性）则应考虑所给离子组外，还有大量的H+（或OH—）。
（4）离子方程式正误判断（六看）
知识点总结4
加热蒸发和浓缩盐溶液时，对最后残留物的判断应考虑盐类的水解
（1）加热浓缩不水解的盐溶液时一般得原物质。
（2）加热浓缩Na2CO3型的盐溶液一般得原物质。
（3）加热浓缩FeCl3 型的盐溶液。最后得到FeCl3和Fe（OH）3 的混合物，灼烧得Fe2O3 。
（4）加热蒸干（NH4）2CO3或NH4HCO3 型的盐溶液时，得不到固体。
（5）加热蒸干Ca（HCO3）2型的盐溶液时，最后得相应的正盐。
（6）加热Mg（HCO3）2、MgCO3 溶液最后得到Mg（OH）2 固体。
（9净水剂的选择：如Al3+ ，FeCl3等均可作净水剂，应从水解的角度解释。
（10）的使用时应考虑水解。如草木灰不能与铵态氮肥混合使用。
（11）打片可治疗胃酸过多。
（12）液可洗涤油污。
（13）试剂瓶不能盛放Na2SiO3，Na2CO3等试剂。
如何学好高中化学
1、做好预习，心中有数
每节课前都养成预习的习惯、知道老师上课要讲什么，自己有什么不懂、模糊不清的问题，带着问题去听课，心中有数，课堂听课有的放矢，避免盲目的听，盲目的记，只有认真预习才能提高课堂听课效果
2、认真听课，做好笔记
上课认真听讲，积极思考，学会听课，如老师讲化学反应方程式，听老师分析反应过程，不能只记结果。老师做演示实验，细心观察老师的演示实验操作方法，实验现象。老师讲计算，要听解题思路，掌握解题方法，学会规范解题步骤，一时未听懂的暂时放下接着听，等下课后，再找老师解决遗留问题。化学知识点多而零散，课堂记笔记很重要。书上有的简单记，书上没有的详细记。重点、难点、详细记。兼顾记笔记和听课，不能只听不记笔记，也不能只记笔记而忽略听讲，顾此失彼。
3、及时复习，避免越学越乱
复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己大脑中对学过的知识进行归纳整理，形成知识网络的过程。通过复习加深对知识的理解与掌握，避免出现越学越乱。例如学完同分异构体后，复习时就与同系物、同素异形体、同位素进行对比，找出四个概念的区别，这样才会加深对概念的理解。
4、规范解题，保证作业质量
在写作业时，首先要先看书，整理好笔记，然后再写作业。作业要认真规范，按要求格式去做，不要马虎大意。做完后还要仔细检查有无错误，自觉严格要求，最后总结一下所答题目类型，在解题中培养严谨的学习态度。
5、适量做题、举一反三、总结规律
做题是理解消化巩固知识的重要途径，选择习题要有针对性，不能陷入题海战术，应以掌握解题方法和解题技巧为目标，注意归纳总结，掌握技巧达到举一反三。例如，无机框图推断题，解题技巧有：特征物理性质切入法、尝试法、计算推理法、逻辑推理法、高频信息切入法。化学计算中常用的技巧法有：守恒法、差量法、估算法、平均值法、十字交叉法、关系式法等。这样坚持总结，形成习惯，学习成绩会不断提高。
6、重视化学实验，培养多种能力
化学实验分为四类：演示实验、边讲边实验、学生实验课、实验习题。演示实验是教师进行的操作，后三类是学生动手进行的。教师的演示实验，能使学生具体地认识物质的外表特征，物质变化条件，现象和规律，帮助学生顺利地形成概念和确信理论的真实性，并能培养学生观察、分析、综合能力，还可以给学生示范正确的实验操作，严谨的科学态度和工作方法。
学生动手实验是学生独立的运用自己获得的知识进行实验操作、观察实验现象、做好实验记录，能更仔细地观察实验现象，对所得物质及其变化的印象更加深刻，从而掌握的知识也更牢固。
高中化学合格考知识点
2023高中化学合格考知识点
化学是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。以下是关于高中化学合格考知识点的相关内容，供大家参考!
高中化学合格考知识点
铝Al
1、单质铝的物理性质：银白色金属、密度小(属轻金属)、硬度小、熔沸点低。
2、单质铝的化学性质
①铝与O2反应：常温下铝能与O2反应生成致密氧化膜，保护内层金属。加热条件下铝能与O2反应生成氧化铝：4Al+3O2==2Al2O3
②常温下Al既能与强酸反应，又能与强碱溶液反应，均有H2生成，也能与不活泼的金属盐溶液反应：
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
(2Al+6H+=2Al3++3H2↑)
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
(2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑)
2Al+3Cu(NO3)2=2Al(NO3)3+3Cu
(2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu)
注意：铝制餐具不能用来长时间存放酸性、碱性和咸的食品。
③铝与某些金属氧化物的反应(如V、Cr、Mn、Fe的氧化物)叫做铝热反应
Fe2O3+2Al==2Fe+Al2O3，Al和Fe2O3的混合物叫做铝热剂。利用铝热反应焊接钢轨。
化学合格考常见考点
化学能与热能
1、在任何的化学反应中总伴有能量的变化.
原因:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量.化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因.一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量,决定于反应物的'总能量与生成物的总能量的相对大小.E反应物总能量>E生成物总能量,为放热反应.E反应物总能量
2、常见的放热反应和吸热反应
常见的放热反应:①所有的燃烧与缓慢氧化.②酸碱中和反应.③金属与酸反应制取氢气.
④大多数化合反应(特殊:C+CO22CO是吸热反应).
常见的吸热反应:①以C、H2、CO为还原剂的氧化还原反应如:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g).
②铵盐和碱的反应如Ba(OH)28H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O
③大多数分解反应如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等.
3、能源的分类:
形成条件x09利用历史x09性质
一次能源
常规能源x09可再生资源x09水能、风能、生物质能
不可再生资源x09煤、石油、天然气等化石能源
新能源x09可再生资源x09太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能、沼气
不可再生资源x09核能
二次能源x09(一次能源经过加工、转化得到的能源称为二次能源)
电能(水电、火电、核电)、蒸汽、工业余热、酒精、汽油、焦炭等
[思考]一般说来,大多数化合反应是放热反应,大多数分解反应是吸热反应,放热反应都不需要加热,吸热反应都需要加热,这种说法对吗?试举例说明.
化学高考必背知识要点总结
俗名
纯碱、苏打、天然碱、口碱：na2co3
小苏打：nahco3
大苏打：na2s2o3
石膏(生石膏)：caso4.2h3o
熟石膏：2caso4·h3o
莹石：caf2
重晶石：baso4(无毒)
碳铵：nh4hco3
石灰石、大理石：caco3
生石灰：cao
熟石灰、消石灰：ca(oh)2
食盐：nacl
芒__：na2so4·7h3o(缓泻剂)
烧碱、火碱、苛____：naoh
绿__：faso4·7h3o
干__：co2
明__：kal(so4)2·12h3o
漂白粉：ca(clo)2、cacl2(混和物)
泻盐：mgso4·7h3o
胆__、蓝__：cuso4·5h3o
双氧水：h3o2
皓__：znso4·7h3o
硅石、石英：sio2
刚玉：al2o3
水玻璃、泡花碱、矿物胶：na2sio3
铁红、铁矿：fe2o3
磁铁矿：fe3o4
黄铁矿、硫铁矿：fes2
铜绿、孔雀石：cu2(oh)2co3
菱铁矿：feco3
赤铜矿：cu2o
波尔多液：ca(oh)2和cuso4
石硫合剂：ca(oh)2和s
玻璃的主要成分：na2sio3、casio3、sio2
2高中化学会考有哪些经常出现的考点
一、原电池
1.原电池原理：使氧化还原反应中电子作定向移动，从而形成电流。这种把化学能转变为电能的装置叫做原电池。
2.原电池池形成条件
①电极：两种不同的导体相连;
②电解质溶液：能与电极反应。
二、电解池
1.电解池原理：使电流通过电解质溶液而在、阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解。这种把电能转变为化学能的装置叫做电解池。
2.电解池形成条件
①电源;
②电极(惰或非惰);
③电解质(水溶液或熔化态)。
3.电解过程中的能量转化：电能转化为化学能
阳极：惰电极极：不一定是惰电极
发生电解反应的条件：
①连接直流电源
②阳电极极：与电源负极相连为极
阳极：与电源正极相连为阳极
③两极处于电解质溶液或熔融电解质中
④两电极形成闭合回路
(氧化反应)电子流向负极→正极电源负极→极;阳极→电源正极电流方向正极→负极电源正极→阳极;极→电源负极能量转化化学能→电能电能→化学能应用
金属铝及其重要化合物
1、金属铝的单质：
铝是地壳中含量最多的金属元素，在自然界以化合态形式存在，银白金属，密度较小。
(2)化学质：
a.与氧气反应：4al+3o22al2o3
(铝片耐腐蚀，原因是铝片与空气中氧气反应在表面形成致密的氧化物薄膜)
+3+b.与盐反应2al+6hcl=2alcl3+3h3↑，2al+6h=2al+3h3↑;
c.遇浓硫、浓发生金属钝化，在表面形成致密的氧化物薄膜，阻止反应继续进行。
d.与碱溶液反应2al+2naoh+2h3o=2naalo2+3h3↑，
--2al+2oh+2h3o=2alo2+3h3↑
e.铝热反应
(3)制法与用途：作电导线，制铝合金。
2、al2o3和al(oh)3
氧化铝(al2o3)：两氧化物，熔点高(耐火材料)，难溶于水，
两氧化物：al2o3+6hcl=2alcl3+3h3o
+3+al2o3+6h=2al+3h3o
al2o3+2naoh=2naalo2+h3o
--al2o3+2oh==2alo2+h3o
al(oh)3受热分解：2al(oh)3al2o3+3h3o
al(oh)3的两：al(oh)3+3hcl=alcl3+3h3o
+3+al(oh)3+3h=al+3h3o
al(oh)3+naoh=naalo2+2h3o
--al(oh)3+oh=alo2+2h3o
1、铝片与盐反应是放热的，ba(oh)2与nh4cl反应是吸热的;
2、na与h3o(放有酞)反应，熔化、浮于水面、转动、有气体放出;(熔、浮、游、嘶、红)
3、焰反应：na黄、k紫(透过蓝的钴玻璃)、cu绿、ca砖红、na+(黄)、k+(紫)。
4、cu丝在cl2中燃烧产生棕的;
5、h3在cl2中燃烧是苍白的火焰;
6、na在cl2中燃烧产生大量的白;
7、p在cl2中燃烧产生大量的白雾;
8、so2通入品红溶液先褪，加热后恢复原;
9、nh3与hcl相遇产生大量的白;
10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光;
11、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光，在co2中燃烧生成白粉末(mgo)，产生黑;
12、铁丝在cl2中燃烧，产生棕的;
13、hf腐蚀玻璃：4hf+sio2=sif4+2h3o
14、fe(oh)2在空气中被氧化：由白变为灰绿最后变为红褐;
15、在常温下：fe、al在浓h3so4和浓hno3中钝化;
16、向盛有苯溶液的试管中滴入fecl3溶液，溶液呈紫;苯遇空气呈粉红。
高中学业水平考试的成绩有什么用
高中学业水平考试是学生和家长都不可小觑的考试，因为它的成绩直接影响到高考的录取结果。学考的成绩，在高考录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。按照现行高考制度，在高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。
但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。
招生院校也可根据培养目标，自主确定是否对相应学科的学考成绩提出等级要求。参加学业水平考试同一学科两次或以上考试且取得考试等级的，考生可用获得的最高等级成绩报考普通高校。
考试适合提早准备需要及时复习
合格性考试一般安排在高二上学期，有一年半的复习时间，如果不合格，高三还有一次补考的机会。在完成必修课程学习之后，就需要进行考试，很多科目可能要到高二上学期才能学完，给考生留的复习时间不多，需要考生平时就重视复习，掌握必要的基础知识。由于考试时间紧，考试的科目多，在平时学习过程中，要认真听课，根据老师安排进行复习，不能忽视自己的学习，复习必须及时，通过自己的努力，争取各科都能过关。
总之，高二合格性考试也是十分重要的，考生应该引起重视，试卷难度不是太大，以基础知识为主，需要平时打牢基础，考试时间比较紧，需要提早准备，平时要及时复习，争取通过努力，让自己的合格性考试全部过关。
合格考的考试在什么时候
考试时间：每年6月末
理论上来说，考生在校期间的每一年6月的时候，都可以参加一次合格考的考试机会。考生在校期间需要完成6个小科的合格考考试，考生若是未能够通过考试，则会影响到考生的高中毕业。
高一年级开考科目为：地理、生命科学和信息科技。
高二年级开考科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技。
考生每个时期能够报考的科目均不相同，因此考生需要合理安排自己的考试学习内容与复习的方向。同时，考生也需要听从学校的安排。一般情况下，学校的学习与复习内容进度是与考生的考试科目时间相关联的。
考试时间：高三年级的1月
高三年级在籍学生均须报考语文、数学、外语科目的合格性考试，其他考生不得报考。
报名参加春考或秋考的同学，语文、数学、外语成绩替代相应科目的合格性考试成绩(以合格/不合格呈现)，可不参加这三门科目的合格性考试。
高三的考生，若有合格性考试相关科目从未报考或成绩不合格，可选择报考对应科目。考生尤其需要注意的是，在高考中加三科目的等地考的等地将会变成折合分计算入高考的总分中。其中的等级考的考试报名要求就是考生参加等地考的科目必须要通过合格考!即，考生若是未能够通过该科目的合格考，则无资格报名该科目的等级考。
以上，就是小编给大家带来的高中化学重要知识点归纳 高中化学合格考知识点全部内容，希望对大家有所帮助！
