广义相对论学专业大学排名 天文学专业世界大学排名

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今天,小编为大家带来了广义相对论学专业大学排名 天文学专业世界大学排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!

大学物理系排名

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070201

培养目标

培养目标

培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力:

1.具有职业道德和爱国敬业精神;

2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;

3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;

4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;

5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;

6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科:物理学。

核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例:

示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。

示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。

示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。

主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《广义相对论》、《量子场论》、《粒子物理》、《高等量子力学》、《固体物理与结构物性》、《热力学和统计物理学》、《近代光学》 部分高校按以下专业方向培养:太阳能、通用技术、应用物理、新能源材料、绿色能源技术、光伏科学与技术、光电器件及其应用、光信息科学与技术。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

技术类企业:光学工程、研发工程、新能源、应用仪器的研制; 政府、科研单位:工程技术、物理科研; 教育类企业:物理教师、物理产品教研。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向:该专业的学生毕业后可到高校从事教学工作,或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

教育部组织的,2017第四次学科评估,官方最新物理排名:教育部第四次学科评估-物理

A+ : 北大 中科大

A:清华 上交 复旦 南大

A-:南开 吉大 浙大 武大 华科 中山

与第09年的学科评估:

南京大学95分;中国科学技术大学92; 北京大学91;

清华大学88; 复旦大学85;浙江大学、中山大学81

南开大学79;上海交通大学76;武汉大学、吉林大学75;四川大学、 山东大学74;兰州大学、北京师范大学73; 同济大学、 郑州大学、华中师范大学、大连理工大学72;华中科技大学、北京交通大学71

对比一下,可以看出:

南大物理进步不如其他高校,现在排到第二阵营的末尾

进步的有:上交,华科 两个工科院校

川大,兰大,北京师范等高校有些退步吧

天文学专业世界大学排名

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070401

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备天文学和相关数理基础知识,以及初步的天文实测和理论分析能 力,能在天文、航天、测地、理论物理、空间和地球物理等领域从事科学研究、教学、技术应用和科 学普及等方面工作的理科创新型或复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识,接受天文 观测方面的基础训练,具有良好的科学素养,掌握相关的理论分析、数据处理和计算机应用的基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的科学职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 一定的人文科学素养;

2.具有从事天文学科学研究、教学、技术应用工作所需的数学及其他相关的自然科学知识;

3.掌握扎实的天文学基础知识和本专业的基本理论知识,掌握进行天文观测的基本技术和 分析方法,了解本专业的发展现状和趋势;

4.了解国家科学技术和知识产权等方面的方针、政策和法规;

5.具有初步的在天文学领域进行科学研究或在空间环境与深空探测领域从事实际工作的 能力和一定的创新与批判性思维能力;

6.具有信息获取能力和职业发展学习能力;

7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:天文学。

核心知识领域:力学、热物理、电磁学、近代物理基础、理论力学、统计物理、电动力学、量子力 学、数学物理方法、天体物理基础、天体测量学基础、天体力学基础、球面天文学、实测天体物理、 恒星大气等。

核心课程示例:大学物理(128学时)、数学物理方法(64学时)、理论力学(64学时)、统计物 理(48学时)、电动力学(64学时)、量子力学(64学时)、普通天文学(112学时)、普通天文学实 习(16学时)、天体力学基础(48学时)、球面天文(48学时)、实测天体物理(64学时)、实测天体 物理实习(32学时)、理论天体物理(64学时)。

主要实践性教学环节:天文观测实习、早期科研训练、毕业论文等。

主要专业实验:普通天文学实习、实测天体物理实习等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《广义相对论》、《量子场论》、《普通天文学》、《天体物理》、《天文技术与方法》、《恒星物理基础》、《计算天文学入门》

专业(技能)方向

专业(技能)方向

政府、事业类单位:天文观测、星象研究。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

天文学专业就业方向

天文学专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作的高级专门人才。毕业后,天文学专业学生一般有两种选择:毕业生考研方向:有志于从事天文研究的学生,可以继续在国内攻读研究生,或者出国留学,将来献身于科学事业。毕业生就业方向:天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科,学生毕业后可在这些领域一展才华。

天文学专业就业前景

据了解,国内目前在本科阶段开设天文学专业的大学并不多,仅有南京大学、北京大学、中国科技大学和北京师范大学四所,而在这个领域工作的研究员也大多是硕博出身,可以说,天文学是一门需要长期研究和扎实的理科功底的学科。天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科,学生毕业后可在这些领域一展才华。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

我国仅有5所高校设立天文学本科专业,他们是:南京大学、北京大学、中国科技大学和北京师范大学、厦门大学5所。

南京大学,创办于1902年,是一所源远流长的高等学府。前身是三江师范学堂,历经多次变迁,1949年,“国立 中央大学 ”易名“国立南京大学”,翌年径称“南京大学”。南京大学以“加强应用、注重基础、发展边缘、促进联合”为方针,以“基础研究面向国际学术前沿,应用研究面向国家战略需求和国民经济建设主战场、致力于解决关系国计民生的重大理论和现实问题”为指导思想,调整科研布局、加强科研组织,全力推进科学研究工作,把南京大学建成我国重要的科学研究中心。

北京大学创立于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,也是中国近代正式设立的第一所大学,其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代最早以“大学”身份和名称建立的机构,也是近代最早的综合性大学,并催生了中国最早的现代学制。北大是中国近代惟一以最高学府身份创立的大学,最初也是当时的国家最高教育行政机关,行使国家教育部职能,统管全国教育。北大传承着中国数千年来国家最高学府――太学(国子学、国子监)的学统,建立之初身兼传统太学制度与现代大学建置的双重身份,既继承了中国古代最高学府之正统,又开创了中国近代高等教育之先河,可谓“上承太学正统,下立大学祖庭”。自建校以来,一直享有崇高的名声和地位。民国元年(1912年),京师大学堂更名为国立北京大学。

中国科学技术大学是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的理工类全国重点大学,是国家首批“211工程”、“985工程”重点建设院校,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“国家海外高层次人才创新创业基地”,是九校联盟(C9)、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环 太平洋大学 联盟成员,为中管副部级高校,由中国科学院、教育部、安徽省人民政府共同建设。中国科学技术大学创办于1958年,1970年迁至安徽省合肥市,首任校长由郭沫若兼任。该校有中国“科技英才的摇篮”之称,在国内外均享有极高声誉,俄罗斯总理梅德韦杰夫曾称赞其为“世界一流大学”。中国科学技术大学的主要院系有数学学院、物理学院和化学学院等。2015年7月,中国科学技术大学在《QS金砖五国大学排名2015》排名第4位。

北京师范大学简称“北师大”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”,设有研究生院,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的综合性全国重点大学。北京师范大学的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆;1908年,改称京师优级师范学堂,独立设校。1912年,改名为北京高等师范学校。1923年,学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年,北平女子师范大学并入北京师范大学。1950年,毛主席为北京师范大学亲笔题写校名;1952年,辅仁大学并入北京师范大学。2002年百年校庆之际,中华人民共和国教育部和北京市决定重点共建北京师范大学;2002年5月,北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。

厦门大学,简称“厦大”,国家副部级建制的重点大学,中国教育部直属的综合性重点大学。由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。该校是中国最早开展研究生教育的三所大学之一,被誉为“南方之强”。厦大校园依山伴海,背靠五老峰,与闽南古刹南普陀寺为邻,出了白城校门就是海滨浴场。校园建筑独特,风景秀丽,被誉为“中国最美的大学校园”。从2012年12月17日起,游客到厦大得看时辰,还要带二代身份证。2013年中国校友会网大学排名,中国大学20强。

天文学专业大学排名

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070401

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备天文学和相关数理基础知识,以及初步的天文实测和理论分析能 力,能在天文、航天、测地、理论物理、空间和地球物理等领域从事科学研究、教学、技术应用和科 学普及等方面工作的理科创新型或复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识,接受天文 观测方面的基础训练,具有良好的科学素养,掌握相关的理论分析、数据处理和计算机应用的基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的科学职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 一定的人文科学素养;

2.具有从事天文学科学研究、教学、技术应用工作所需的数学及其他相关的自然科学知识;

3.掌握扎实的天文学基础知识和本专业的基本理论知识,掌握进行天文观测的基本技术和 分析方法,了解本专业的发展现状和趋势;

4.了解国家科学技术和知识产权等方面的方针、政策和法规;

5.具有初步的在天文学领域进行科学研究或在空间环境与深空探测领域从事实际工作的 能力和一定的创新与批判性思维能力;

6.具有信息获取能力和职业发展学习能力;

7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:天文学。

核心知识领域:力学、热物理、电磁学、近代物理基础、理论力学、统计物理、电动力学、量子力 学、数学物理方法、天体物理基础、天体测量学基础、天体力学基础、球面天文学、实测天体物理、 恒星大气等。

核心课程示例:大学物理(128学时)、数学物理方法(64学时)、理论力学(64学时)、统计物 理(48学时)、电动力学(64学时)、量子力学(64学时)、普通天文学(112学时)、普通天文学实 习(16学时)、天体力学基础(48学时)、球面天文(48学时)、实测天体物理(64学时)、实测天体 物理实习(32学时)、理论天体物理(64学时)。

主要实践性教学环节:天文观测实习、早期科研训练、毕业论文等。

主要专业实验:普通天文学实习、实测天体物理实习等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《广义相对论》、《量子场论》、《普通天文学》、《天体物理》、《天文技术与方法》、《恒星物理基础》、《计算天文学入门》

专业(技能)方向

专业(技能)方向

政府、事业类单位:天文观测、星象研究。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

天文学专业就业方向

天文学专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作的高级专门人才。毕业后,天文学专业学生一般有两种选择:毕业生考研方向:有志于从事天文研究的学生,可以继续在国内攻读研究生,或者出国留学,将来献身于科学事业。毕业生就业方向:天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科,学生毕业后可在这些领域一展才华。

天文学专业就业前景

据了解,国内目前在本科阶段开设天文学专业的大学并不多,仅有南京大学、北京大学、中国科技大学和北京师范大学四所,而在这个领域工作的研究员也大多是硕博出身,可以说,天文学是一门需要长期研究和扎实的理科功底的学科。天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科,学生毕业后可在这些领域一展才华。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

天文学是研究天体和宇宙的科学,它以各种现代尖端技术作为探测手段,收集和处理来自宇宙的全波段电磁辐射和其它信息,不断加深和改变人类对宇宙的认识,是当代自然科学的核心和前沿学科之一。天文学和物理学的结合产生了天体物理学,使天文学进入了研究天体的物理状态和过程、探讨天体和宇宙的结构和演化的新阶段。 天文学专业培养的人才应该具备天文学和相关数学、物理学基础知识,以及初步的天文实测和理论分析能力,能在天文、物理、空间科学、航天、测地等领域从事科学研究、教学、技术应用和科学普及等方面的工作。 天文学专业学生主要学习天文学、数学和物理学等方面的基本理论和基本知识,接受天文观测方面的基础训练,具有良好的科学素养,掌握相关的理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。

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