新高考3十1十2各科选科技巧有哪些
在选科的时候就必须要考虑与该专业有关的学科，因为在新高考的模式下很多大学专业对学科的要求比较严格。下面是小编为大家整理的新高考3十1十2各科选科技巧，希望对大家有所帮助!
新高考3十1十2各科选科技巧
偏文科：历史+地理+生物组合
组合优势：
1、易于理解：对于很多学生来说，最难懂的科目首先是物理，其次是化学。物理难，化学散，两个学科都需要学生的理解能力，而且还需要大量的试题去加深理解，所以，对于那些上课听课困难的学生来说，放弃这两科是理性的选择。
2、易得高分：政治和生物，哪个好?为什么问这个问题呢?因为这个组合就是传统的老文科组合，用生物取代了政治，所以主要涉及政治和生物的比较。其实，政治和生物都有一个共同点，就是背的多，生物的背诵一点也不比政治少，但是问题的关键是，生物背熟了，可以考高分，而政治则不能，主观性太强，而且更新太快，对于有的学生来说，你和命题者永远不在一个频道上，你写的答案和参考答案，经常是南辕北辙。对于这样的学生来说，也许生物更容易得分。
3、整体难度偏低：在实行新高考的地区，地理和生物，这两门学科，其实都属于“中性”学科，既偏文又偏理，既不属于文，又不属于理，所以学习和考试难度，反而变小了。
组合弊端：
专业受限!这个组合中虽然有生物，但是选择专业时，一般不会选择理工科专业，因为学习生物，最好有化学作为基础，甚至有些还要求学物理，你高中这些学科都没选，大学选了，学习就会面临一定困难。
所以，这个组合，最终建议，大学报考时选择文史类专业，如果这样，弊端就不明显了。如果生物和政治的水平差不多，可以优先考虑选择政史地的老文科组合。
偏理科：物理+地理+生物组合
组合优势：
1、好学：有人会说，选择物理还好学吗?当然，物理是选考科目中最难的一门学科，但是物理也是最重要的一门学科，所以很多学生即便物理不是很好，但是依然要选物理，所以物理不算好学的学科。但是，地理和生物属于相对比较好学的学科，这两门属于“中性”学科，很难说是文科还是理科，正因为这种特点，反而让这两科变得不那么难学，思维要求比理化小，背诵要求比政史低。
2、好考：因为新高考实行等级赋分，所以选择的人数越多，基数越大，赋分相对越公平合理。地理和生物是选择人数较多的，所以只要你学得好，不用担心赋分低。而且这两科客观性比政治、历史强，只要你学好了，考个高分并不难，而政治和历史则不一定。
新高考选科规则
大部分省份新高考选科为“6选3”，分“3+3”和“3+1+2”两种。前者为3门核心科目(语数外)+3门选考科目(政史地、理化生6门中选3门);后者为3门全国统考科目(语数外)+1门首选科目(物理或历史)+2门再选科目(政地化生4门中选2门)。此外浙江省为“7选3”模式，多了“技术”学科。
新高考选科建议
首先，要发现自己的兴趣特长。兴趣是学习的基础，要积极参加各种社团活动，在活动中发现自己真正的兴趣特长，不跟风、不凑群。同时，要将自己的兴趣与国家需要、社会发展有机结合。
其次，要全面了解高校专业。可通过网络搜素、专家咨询等多种方式，了解高校专业学习哪些课程以及课程的难度，了解所学课程与高中各学科有何关系，高校专业对高中物理、化学、生物、历史、政治、地理等学科有何限制，高校各专业就业方向如何等等。
选报物理学科组合：
1、物理+化学+政治：
可报专业98.9%，实际上一些顶尖大学专业可报率达100%。由于大学之后参加考研的必要科目之一就是政治。如果高中阶段参考科目未选择政治的话，大约会存在1-2年的知识断档期，直接对今后的考研之路影响颇多。这类学生属于学霸级别的。
2、物理+政治+地理：
可报专业99%。这个科目组合更像是理科成绩不错的文科生，为了不浪费物理的高分以及填报志愿时的选择范围，而做出的'一个不得已的选择。这个组合以下几类考生比较适合物理成绩突出，往往属于理科偏科的学生(数学-物理较好，化学-生物较差)。
3、物理+生物+地理：
可报专业99%。选择者往往是物理成绩优异(成绩上)其他科目成绩一般，且对未来无明确目标的学生。其他科目中以传统理科的生物和传统文科的地理科目相对最为简单且不需要大量背诵(相比于历史和政治)而且物理-地理的组合也有不小的发展空间。
新高考选科注意事项
选择比努力重要，眼光比能力重要
是否选考物理可能是大家在实际选科中最纠结的问题。圆梦志愿小编在这里无法给出大家一个确切的答复，只给大家一些建议：
确实从宏观数据上，放弃物理就等同放弃了理工专业的选择权，所以在考虑时候不要敲敲脑门就决定，而是要结合社会选择与个人选择来进行的决策。
偏文科生切忌一成不变
对于偏文科考生来讲，新高考形势下，高校招生的文理计划被打破，这种选择就显得有点被逼无奈了，所以，在这种情况下，把其中的一两门科换成理科，可能对考生的高考志愿选择会产生更大的空间。
不要有钻空子心理
现阶段，家长及考生在选科时存在“钻空子”心理，一方面希望考生的努力能够获得相应的收获，另一方面希望侥幸能选到赋分有利的科目。赋分情况会根据每年的选考情况有所变化，一般很难预测。
