今天小编整理了广东科技学院师资力量如何相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
广东科技学院（Guangdong University of Science and Technology）是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科发展的全日制普通本科院校。入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目、教育部“网络学习空间人人通”专项培训基地。
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1、广东科技学院院系专业
截至2021年3月18日，广东科技学院下设11个二级学院，共开设本科专业41个，专科专业18个。
二级院系 | 本科专业 | 专科专业 |
|---|---|---|
机电工程学院 | 汽车服务工程、通信工程、机械电子工程、 材料成型及控制工程、电子信息工程、 自动化、机械设计*及其自动化、 电气工程及其自动化、机器人工程、 新能源汽车工程、智能*工程、 | 机电一体化、 电气自动化技术、 新能源汽车技术 |
计算机学院 | 软件工程、物联网工程、网络工程、 信息管理与信息系统、智能科学与技术、 数据科学与大数据技术、大数据管理与应用 | 计算机应用技术、 计算机网络技术、 软件技术 |
财经学院 | 财务管理、会计学、金融工程、 投资学、国际经济与贸易、 资产评估、互联网金融 | 会计、财务管理、 国际经济与贸易 |
管理学院 | 市场营销、物流管理、工商管理、 电子商务、跨境电子商务 | 工商企业管理、 物流管理、市场营销 |
外国语学院 | 英语、商务英语、翻译、日语 | 商务英语 |
艺术设计学院 | 服装设计与工程、视觉传达设计、 环境设计、产品设计、 数字媒体艺术、服装与服饰设计 | - |
继续教育学院 | - | - |
国际教育学院 | - | - |
创新创业学院 | - | - |
马克思主义学院 | - | - |
通识教育学院 |
2、广东科技学院师资力量
据2021年3月广东科技学院官网显示，学校共有专任教师781人，学校具有硕士及以上学位教师占比达85%。先后有21名教师获得“南粤优秀教师”等荣誉称号。近年来，学校教师在各类学术期刊发表学术论文8000余篇，其中四大检索及中文核心期刊720余篇；获得市厅级及以上科研奖励430余项；出版教材和学术著作230余部；主持包括教育部人文规划项目、国家新工科研究实践项目、省自然科学基金项目等市级及以上科研项目270余项。学校连续获得第八、九届广东省教学成果二等奖；在2020年广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛中荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项的佳绩。
省级教学团队：软件工程专业教学团队、英语（应用翻译方向）专业教学团队。
3、广东科技学院教学建设
据2018年6月广东科技学院官网显示，学校拥有1个省级专业综合改革试点项目、2个省级实验教学示范中心、4个省级大学生校外实践教学基地、5个高等教育教学改革项目、2个省级精品资源共享课。截至2018年3月，学院共有校内实验实训中心（室）233个，其中1个省级实训基地；建立校外实习实训基地280个。
2021年5月25日 ，广东省学位委员会下发《广东省学位委员会关于调整省博士硕士学位授予立项建设单位的通知》（粤学位函〔2021〕3号），广东科技学院获批硕士专业学位授予立项建设单位。
省级专业综合改革试点项目：汽车服务工程。
省级实验教学示范中心：管理学实验教学示范中心、电工电子实验教学示范中心。
省级大学生校外实践教学基地：广东科技学院-东莞市华瑞世界鞋业总部基地有限公司市场营销实践教学基地、广东科技学院-东莞网商商盟商务英语及国际贸易实践基地、广东科技学院-东莞龙昌数码科技公司实践教学基地、广东科技学院东莞市家乐福商业有限公司宏伟店实践教学基地。
省级高等教育教学改革项目：应用型本科院校思想政治理论课教学模式改革研究、物流管理专业应用型本科人才培养模式创新研究与实践——以广东科技学院为例、互联网+下应用型本科财务管理人才培养模式创新研究与实践、校企合作物联网工程专业实践教学体系研究、基于云计算的C#程序设计课程自主实训平台的研发与应用。
省级精品资源共享课：Android*编程、ASP.NET程序设计。
省级实训基地：汽车检测与维修实训基地。
以上，就是小编给大家带来的广东科技学院师资力量如何全部内容，希望对大家有所帮助！
