2023安徽卫生健康职业学院高考录取分数线预测 安徽卫生健康职业学院历年分数线汇总

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安徽卫生健康职业学院2022年录取分数线是多少?2023高考最低多少分能上?

安徽卫生健康职业学院2022年最低录取分数线及位次排名是多少?

安徽本地和外省的考生,要考多少分才可以稳上安徽卫生健康职业学院?

2023年高考,到底要考多少分才能被安徽卫生健康职业学院录取……

以上这些问题,是每一位想要报考安徽卫生健康职业学院的高三学子所共同疑惑的。

五米高考将根据各省市教育考试院公布的安徽卫生健康职业学院2022年招录数据,为大家整理出答案。

一、安徽卫生健康职业学院2022年在普通高考省份的录取分数线及位次排名情况


1、文科


学校省份招生批次2022年
最低分
2022年
位次
安徽卫生健康职业学院安徽高职专科批278156875
安徽卫生健康职业学院江西高职专科31099774
安徽卫生健康职业学院四川专科批348160909
安徽卫生健康职业学院贵州高职专科40285494

2、理科


学校省份招生批次2022年
最低分
2022年
位次
安徽卫生健康职业学院安徽高职专科批352236721
安徽卫生健康职业学院江西高职专科316143341
安徽卫生健康职业学院四川专科批299263007
安徽卫生健康职业学院贵州高职专科307174780

以上便是安徽卫生健康职业学院在实行普通高考的各个省市2022年的最低投档录取分数线汇总情况。如果你还想查看安徽卫生健康职业学院近三年的录取分数线及位次、安徽卫生健康职业学院各专业录取分数线、测评你被安徽卫生健康职业学院录取的概率,可以在手机应用市场直接下载五米高考获取详细信息。


二、安徽卫生健康职业学院2022年在新高考省份的录取分数线及位次排名情况

特别说明:新高考按照“院校专业组”或者“专业(类)+学校”的模式进行招生,下文中安徽卫生健康职业学院的最低分,未考虑选科,均取自安徽卫生健康职业学院分数线最低的一个专业。


1、新高考“3+3”招生模式的省份


学校省份招生批次2022年
最低分
2022年
位次
安徽卫生健康职业学院浙江二段473193525
安徽卫生健康职业学院浙江一段497170295

2、新高考“3+1+2”招生模式的省份


首选历史


学校省份招生批次2022年
最低分
2022年
位次
安徽卫生健康职业学院河北专科批295169406
安徽卫生健康职业学院01组江苏专科批362-
安徽卫生健康职业学院第1组湖南高职专科批342131680

首选物理


学校省份招生批次2022年
最低分
2022年
位次
安徽卫生健康职业学院河北专科批380231590
安徽卫生健康职业学院02组江苏专科批321-
安徽卫生健康职业学院第2组湖南高职专科批297237144

2019安徽卫生健康职业学院各专业录取分数线汇总

高考在即,报志愿选大学是考生和家长们目前阶段最重要的事情,想要报考安徽卫生健康职业学院的考生们注意了,安徽卫生健康职业学院在各省的不同专业录取分数线是多少呢?下面我们一起来看一下2019年安徽卫生健康职业学院的分数线详情!

2019安徽卫生健康职业学院各省各专业分数线汇总

年份省份文理科批次专业分数线
2019安徽理科专科批康复治疗技术0
2019安徽理科专科批社区管理与服务0
2019安徽理科专科批药学0
2019安徽理科专科批医学检验技术0
2019安徽理科专科批医学美容技术0
2019安徽文科专科批社会工作0
2019安徽文科专科批社区管理与服务0
2019安徽文科专科批医学美容技术0
2019安徽理科专科批护理0
2019安徽理科专科批老年服务与管理0
2019安徽文科专科批公共事务管理0
2019安徽文科专科批老年服务与管理0
2019安徽文科专科批临床医学0
2019安徽文科专科批药品经营与管理0
2019安徽文科专科批药学0
2019安徽文科专科批医学检验技术0
2019安徽理科专科批公共事务管理0
2019安徽理科专科批健康管理0
2019安徽理科专科批临床医学0
2019安徽理科专科批社会工作0
2019安徽理科专科批眼视光技术0
2019安徽理科专科批药品经营与管理0
2019安徽理科专科批医学影像技术0
2019安徽理科专科批助产(只招女生)0
2019安徽文科专科批护理0
2019安徽文科专科批健康管理0
2019安徽文科专科批康复治疗技术0
2019安徽文科专科批眼视光技术0
2019安徽文科专科批医学影像技术0
2019安徽文科专科批助产(只招女生)0

注:分数线为0表示目前暂无数据。

安徽卫生健康职业学院热门优势专业介绍

医学检验技术

医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科,主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。

医学影像技术

医学影像技术是医学专业名。我国之所以在06年出台政策,把同一专业分成两种不同的学年制去施教,目的是想与西方某些发达国家接轨。培养四年制的学生,为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的,而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。我们不能否定国家这个做法,因为时代的趋势确实是需要把各方面的人才分开,而去专攻某个专业,社会才能不断进步。

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