扬州大学全国排名 扬州大学简介

2022年山西财经大学最新排名 全国排名第217(山西财经大学与扬州大学全国综合排名哪个好)

山西财经大学为什么排名靠后

山西财经大学排名比较靠后，主要原因有三个，一是财大地处经济欠发达省份，省政府资金投入不够；二是学科结构单一，比不了综合性大学；三是学校的进取心还不够，满足现状。以上所言，仅供参考。2017-10-03回答者:hqk11795个回答13山西财经大学2021排名为什么降低了？... 详情

2022年山西财经大学最新排名

山西财经大学2022年在全国本科院校排名第217位，山西财经大学始建于1951年，是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校，坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。

2022山西财经大学排名第217位

山西财经大学2022年在全国本科院校排名第217位，本省大学排名第5位。

2022大学排名	学校名称	省市	2022本省排名	类型
217	山西财经大学	山西	5	财经

山西财经大学历年排名

山西财经大学2021年全国本科大学排名第218位，2020年排名第264位，2019年排名第270位。

年份	排名	所在地排名
2021	218	山西（5）
2020	264	山西（5）
2019	270	山西（4）
2018	280	山西（4）
2017	309	山西（6）
2016	297	山西（6）
2015	305	山西（6）

山西财经大学简介

校园环境优美，基础设施完善。学校分坞城、迎泽和平阳三校区办学，校园占地面积1956亩（含东山校区），建筑面积近60万平方米。图书馆现有馆舍面积38462.03平方米，纸质藏书183万余册，订购中外文数据库63个，阅览座位4960个。

山西财经大学与扬州大学全国综合排名哪个好

山西财经大学考研资料 链接: 提取码: h3ap 若资源有问题欢迎追问2021-08-01回答者:下山山山山山2个回答a,type:normal" data-rank="68:1540566007955243387">山西财经大学为什么排名靠后... 详情

扬州大学有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、扬州大学有几个校区 扬州大学 有7个校区：荷花池校区(中心校区)、瘦西湖校区、文汇路校区、淮海路校区、扬子津东校区、扬子津西校区、江阳路南、北校区

二、扬州大学哪个校区最好及各校区介绍
荷花池校区(中心校区)：新闻与传媒学院、广陵学院

瘦西湖校区：文学院、社会发展学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、教育科学学院(师范学院)、学前教育学院、数学科学学院

位于邗江区四望亭路180号

文汇路校区：马克思主义学院、农学院、园艺与植物保护学院、音乐学院、美术与设计学院、兽医学院、动物科学与技术学院、生物科学与技术学院

位于广陵区兴城东路(扬州双喜体育商店)

淮海路校区：医学院、护理学院

位于淮海路11号

扬子津东校区：旅游烹饪学院、水利与能源动力工程学院、环境科学与工程学院、机械工程学院

扬子津西校区：法学院、商学院、外国语学院、建筑科学与工程学院、信息工程学院、体育学院

位于扬州市邗江区华扬西路198号

江阳路南、北校区：广陵学院
三、扬州大学简介
扬州大学 坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校；其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。

学校学科门类齐全。设有29个二级学院和1个独立学院，124个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生29000多人，各类博、硕士研究生15200多人。现有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别27个，博士后流动站20个；拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科7个，省“十三五”一级学科重点学科6个，省一级学科重点（培育）学科3个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学等8个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。

学校人才培养能力持续提高。学校建有国家级一流本科专业建设点18个，国家级特色专业6个，省级一流本科专业建设点18个，江苏高校品牌专业6个，国家级人才培养模式创新实验区2个，省级优秀研究生工作站22个，教育部卓越人才培养项目8个。拥有国家级一流本科课程20门，国家级精品课程14门，国家级精品资源共享课13门，教育部精品视频公开课2门，国家级双语教学示范课程1门，国家精品在线开放课程5门，国家级教学团队3个，教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个，国家级校外实践教学基地1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级示范性虚拟仿真实验项目2项，获国家级教学成果二等奖4项、省高等教育教学成果特等奖5项和国家研究生教育成果二等奖1项。学校着力提升专业建设水平，实施 扬州大学 本科专业品牌化建设与提升工程，大力推进通识教育改革，深化创新创业教育，强化实践育人，积极打造“一院一品”，实行第二课堂学分制，推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》，连续六次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”，多次荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖并捧得“优胜杯”，荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校。2004年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2016年顺利通过教育部本科教学审核评估。 ;