园艺教育主要学什么课程？
园艺学是通过种植技术改善植物生长、产量、观赏效果等方面知识的学科体系。园艺教育的主要课程包括植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学等等。此外，还有一些课程是课堂教学类学科，如思想道德修养与法律基础、毛邓三个代表重要思想概论、计算机应用基础、园林美术等。江苏自考园艺专业考试科目涵盖了思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、农业政策与法规、园林设计、植物生理学、农业气象学、农业生态基础、土壤肥...。同时，专业课程主要分为四大类，即果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学，也有的学者将园艺学分为五大类。
1. 植物学
植物学是研究植物的形态、结构、生活和繁殖等方面知识的学科。学习本课程，可以了解植物与其他生物的关系，了解植物的形态结构以及植物的生长发育规律。
2. 植物生理与生物化学
植物生理与生物化学是研究植物的生理活动、代谢过程、发育和调节机制等方面的学科。学习本课程可以了解植物的吸收、运输、分布、代谢、生长、发育过程及其调节机制。
3. 应用概率统计
应用概率统计是以概率论和统计学中的理论和方法为基础，应用于农林生产、经济、管理等方面的科学。学习本课程可以了解概率统计原理、常用的统计方法和应用。
4. 遗传学
遗传学是研究生物遗传现象、基因和染色体结构和功能、基因作用及其调控和表现规律、基因变异和遗传信息的传递和转化等方面知识的学科。学习本课程可以了解基础遗传学理论和方法，理解生物物种的遗传特征以及基因的作用与表现。
5. 土壤学
土壤学是研究土壤的形成、性质、组成、功能和利用等方面的学科。学习本课程可以了解土壤的物理、化学和生物学特性，以及影响土壤质量和健康的因素。
6. 农业生态学
农业生态学是研究农业生态系统及其内在规律与空间格局的学科。学习本课程，可以了解农业生态系统的构成、结构、功能和演变规律，了解不同农业制度对环境的影响。
7. 园艺植物育种学
园艺植物育种学是研究如何利用遗传育种方法改良或创造新的优良特征的园艺植物的学科。学习本课程，可以了解人工育种方法、育种技术、育种选材和遗传提高等育种基础知识。
8. 园艺植物栽培学
园艺植物栽培学是研究如何合理地选择和运用肥料、生长调节剂、化学药剂等技术手段，调节气象条件，实现高产、优质、高效、安全、环保等目标的学科。学习本课程，可以了解种植技术、施肥、灌溉、病虫害防治、机械化栽培和精细化管理等的基础知识。
9. 思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础是思想品德和法律方面知识的学科。学习本课程，可加强对法律法规的认识和理解，提高自我意识和道德觉悟。
10. 园林美术
园林美术是指在规划、设计和施工中运用美术原理、美术技法和美学思想，创造出美观、舒适、和谐和永久的园艺空间的学科。学习本课程可了解园林美学理论，提高美术素质和审美水平。
结语
园艺教育是指人们通过各种途径学习和传播园艺科学知识的活动。通过以上介绍，我们可以看到园艺教育涉及诸多方面的知识，包括植物学、植物生理和生化学、应用统计学、遗传学、土壤学等学科。每个学科都有其独特的理论和体系，可以帮助我们更好地了解和理解园艺科学和实践。同时，园艺教育还涉及到思想道德修养与法律基础、园林美术等方面。这些课程不仅涵盖基础知识，也涉及实用技能和各种工具和设备的使用等方面内容。通过学习园艺教育课程，我们可以更好地加深对园艺基本概念的理解，了解更多的植物培养、管理等知识，并从中获得实践技能和经验。
