江西教育学院有哪些院系江西教育学院院系分布情况

千千百科 2023-08-12 13:53:21 16 0

今天小编整理了江西教育学院有哪些院系江西教育学院院系分布情况相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

一、江西教育学院院系设置：

学院设有机电工程系、信息技术系、汽车与物流系、建筑工程系、经济管理系、航空服务系和继续教育部等六系一部，重点开设了26多个专(本)科热门专业(方向)，学生来自全国20多个省市。专业介绍

一、信息技术系

计算机信息管理专业

【培养目标】信息系统管理软件开发工程师、信息系统管理软件维护工程师、信息系统管理软件销售人员、ERP实施工程师或ERP实施顾问、项目管理专员/Group Leader、数据库系统设计人员、银行职员、公务员、图书馆管理人员。

【就业方向】工商企业、医疗机构、金融机构、科研院所、银行、电信、学校、社区、图书情报部门、政府行业管理部门。

【主干理论课程】计算机应用基础、管理学基础、程序设计基础C、数据结构、数据库及应用、VC#.NET程序设计、计算机专业英语、网络技术与Internet等。

【主干技能课程】网页设计与制作、SQL Server 数据库程序设计、微机组装与维护、ADO.NET程序设计、信息系统分析与设计、Windows Server 2003安装配置与管理、ERP原理与应用、数据库应用系统开发、Oracle数据库技术、ASP.NET程序设计等。

计算机网络技术

【培养目标】网络管理员、网络工程师、网络维护员、网络开发员、网页设计与制作员。

【就业方向】面向中小型网络公司、网络销售公司、工商企业、事业单位、政府机关、学校和IT、电信、金融等行业的各类网络系统的管理、维护和开发的岗位和岗位群。

【主干理论课程】计算机组装与维护、网络操作系统、数据通信与网络技术、数据库及应用、Java程序设计、微机原理及接口技术、网络综合布线、网络安全与管理。

【主干技能课】网页设计与制作、构建中小企业网络、局域网组网技术及实践、Linux系统管理与服务、网络技术综合实践及华为助理网络工程师认证课程。

软件技术专业

【培养目标】程序员、数据库管理员、网页制作员、软件设计师、软件测试员、软件售前与售后专员。

【就业方向】面向企事业单位、银行、电信、软件公司、互联网络等部门和行业；也可从事计算机软件技术管理和相关市场的营销工作。

【主干理论课程】计算机应用基础、高级语言程序设计、网页设计基础、数据结构、操作系统、计算机网络技术、软件工程、软件开发环境与工具、软件测试与维护、软件文档写作、及相关计算机软件技术理论课程等。

【主干技能课程】C#程序设计语言、Java程序设计、SQL Server 数据库程序设计、ADO.NET程序设计、ASP.NET程序设计、基于.NET的Windows应用程序开发、基于.NET的WEB应用程序开发、基于.NET的XMLweb服务开发、以及相关专业职业技能认证课程等。

游戏软件

【培养目标】游戏策划师、游戏程序开发工程师、手机游戏开发员、网络游戏开发员、游戏技术测试员、网络游戏管理员、游戏论坛管理员

【就业方向】游戏开发公司、网络游戏运营公司、移动公司。

【主干理论课程】素描、游戏数学基础、程序设计基础C、计算机应用基础、游戏策划故事设计、游戏规则设计与数值设定、游戏技术与策划实战、游戏运营管理。

【主要技能课程】数据库及应用（SQL）、Photoshop平面设计、Flash动画制作、VC++游戏编程、Java程序设计、J2ME基本程序开发、网络游戏客户端编程、网络游戏服务器端编程、Windows游戏编程、手机游戏实战开发等课程。

电子信息工程技术

【培养目标】电子CAD绘图员；电子通信设备安装、维护、调试工程师；单片机开发工程师；嵌入式系统设计与开发；计算机网络安装、维护工程师。

【就业方向】通信设备制造企业；家用电子产品生产企业；高端玩具制造企业；工业控制设备制造企业；电子信息产品售后与营销部门。

【专业主干理论课】电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及接口技术、C语言、电子仪器与测量技术。

【专业主干实践课】电子CAD绘图、计算机网路技术、单片机技术应用、电子设计自动化技术（EDA）、嵌入式系统应用技术和专业相关综合实训。

应用电子技术

【培养目标】电子产品组装、维修工程师；可编程控制器（PLC）设计师；印制电路板(PCB)设计；单片机开发工程师；表面元件贴装（SMT）工程师。

【就业方向】家用电子产品生产企业；专业电路板制造企业；表面元件贴装公司；电路设计研究院；电子信息产品售后与营销部门。

【专业主干理论课】电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、C语言、电子仪器与测量技术、电视原理及技术。

【专业主干实践课】电子CAD绘图、可编程控制器（PLC）及应用、单片机技术应用、电子设计自动化（EDA）技术、表面元件贴装（SMT）技术、家用电子产品维修技术和专业相关综合实训。

影视动画设计

【培养目标】二维和三维影视动画设计师、网络动画设计师、卡通动画导演、影视动画造型师、动画背景设计师、动画故事版设计师、数字动画加工师等。

【就业方向】卡通动画制作公司、影视公司、电视台动画部、游戏设计公司、广告公司、传媒公司、网络视频公司、移动通信公司等部门。

【主干理论课程】动画艺术概论、透视学、动画史、动画角色造型、动画剧作、分镜头脚本设计。

【主干技能课程】Premiere及电脑非线性编辑、卡通人物造型、Photoshop基础与卡通图形制作、Coreldraw/IIIustrator、flash动画制作、二维动画表现技法(原动画设计)、动漫场景设计、3ds max设计与制作基础、After Effect 数码影视合成与特技。

电脑艺术设计（环境艺术设计专业）

【培养目标】室内设计师、展示设计师、工程装饰设计师、城市雕塑设计师、环境景观设计师。

【就业方向】室内装修设计公司、城市环境艺术设计公司、装饰艺术公司、建筑艺术设计院、市政园林设计院、家具设计公司等。

【主干理论课程】中外设计艺术史、建筑艺术概论及鉴赏、环境艺术设计概论、室内空间环境设计思维与表达、空间构成设计、人体工学等。

【主干技能课程】工程概算、测绘与制图、园林设计、展示设计、室内设计、建筑装饰装修构造、AUTOCAD、3DMAX、LightScape建筑效果图渲染。

电脑艺术设计（视觉传达设计专业）

【培养目标】平面设计师、展示设计师、包装设计师、美术编辑、多媒体设计师、产品设计师、企业形象设计师、企事业单位的广告策划设计师等。

【就业方向】装潢装饰公司、包装设计公司、文化传播公司、出版印刷企业、企业形象设计公司、报社、杂志社、广告公司等。

【主干理论课程】中外设计史、设计概论、平面设计原理与基础、色彩原理与基础。

【主干技能课程】标志设计、字体设计、书籍设计、招贴设计、编排设计、广告设计、包装设计、VI与品牌设计、展示设计、影视设计、插图设计、图形图像处理技术、版式编排技术、数字平面造型与插画、数字摄影与摄像。

电脑艺术设计（广告艺术设计专业）

【培养目标】广告设计师、影视广告设计师、摄影摄像师、网页美工、广告策划师、网络设计师、美术编辑、艺术总监。

【就业方向】各类平面广告公司、影视广告公司、文化传播公司、企业策划公司、网络设计公司、电视台广告信息部、企事业单位的广告部。

【主干理论课程】广告学概论、市场营销学、公共关系学、广告概论、广告心理、广告文案、广告调查、广告客户管理。

【主干技能课程】广告设计、招贴设计、广告摄影、标识设计、电视广告创意、影视广告拍摄、镜头语言与表现、后期剪辑与制作、动画广告设计、版面与插图设计、网络媒体广告设计。

动漫设计与制作专业

【培养目标】多媒体互动设计师、动画公司制作人员、游戏美工、电视台美术编辑、出版社美术编辑。

【就业方向】面向IT行业、互联网站、广告公司，特别是游戏软件企业和动画公司，从事教育娱乐、游戏、多媒体等软件设计和动画的制作、应用与开发、管理和维护等岗位和岗位群。

【主干理论课程】计算机应用基础、素描、色彩、速写、程序设计基础C、数据库及应用、网络技术与互联网应用、动漫故事设计与游戏策划基础。

【主干技能课程】Photoshop平面设计、多媒体技术、3DS MAX、和Dreamweaver网页制作、Flash动画制作、角色设计、原画设定、动漫场景制作、影视后期合成、动漫实战开发。

二、经济管理系

工商企业管理

【培养目标】质检员、内审员、生产服务一线主管、销售员、行政管理员、职业经理人。

【就业方向】生产性企业、商业企业、连锁超市、服务企业。

【主干理论课程】经济学、管理学、会计学、统计学、经济法。

【主干技能课程】企业管理实务、生产与运作管理、服务管理、现代质量管理学、ISO9000质量管理体系、市场营销学、公共关系学、商务谈判与商务礼仪、人力资源管理、国际贸易理论与实务、创业规划与实务、应用文写作、企业经营管理沙盘综合模拟等多种专业技能实训。

财务管理

【培养目标】财务管理师、会计师、理财规划师、税务筹划师、税务师、精算师、统计师、资产评估师

【就业方向】会计记帐公司、会计师事务所、审计师事务所的财务审计工作；银行、保险公司、理财公司的信贷、预算；公司、企业的会计、统计、出纳等工作。

【主干理论课程】基础会计、管理学基础、应用统计学、经济法、财经法规与职业道德、会计英语、企业管理。

【主干技能课程】财务会计、成本会计、管理会计、财务管理学、国际财务管理、会计电算化、财务管理电算化、高级财务管理、审计学、税法、税务会计、银行会计、资产评估实务。

市场营销

【培养目标】销售代表、销售助理、销售主任、文案策划员、销售经理、客户经理、销售主管、渠道主管、区域经理、高级销售代表、公关部经理、运营部经理。

【就业方向】银行、金融证券公司、政府机关、事业单位、学校、制造企业、商业企业、保险公司、房地产开发公司等企事业单位。

【主干理论课程】经济学基础、企业管理、市场营销学、公共关系学、市场调查、会计学基础。

【主干技能课程】市场营销策划、商务谈判与推销技巧、营销渠道决策与管理、消费者心理与行为学、网络营销、广告学、国际贸易、助理营销师、营销专业实训。

医药营销

【培养目标】营业员、业务员、质检员、采购员、医药销售代表、店长助理、销售助理、销售主任、销售经理、门店店长、销售主管、产品经理、高级医药代表、区域经理。

【就业方向】药品、保健品、医疗器械生产制造企业；药品、保健品、医疗器械经销公司；药品、保健品、医疗器械代理公司；连锁大药房；连锁药店；医院门诊药房；政府相关监管部门。

【主干理论课程】经济学基础、医药会计基础与实务、解剖生理学、药剂学、医用微生物学、营养食品学、药理学、中医药学基础。

【主干技能课程】公共关系学、消费者行为与心理学、商务谈判与推销、市场营销策划、药品市场营销学、药事管理学、医药商品购销员考证、和各种专业技能实训。

三、机电工程系

数控技术专业

【培养目标】培养具备很好的职业素质、专业基础知识、计算机应用能力、外语能力，熟练掌握数控加工工艺和程序编制，熟练掌握数控加工设备的操作和维护的高素质技能型专门人才。

【就业方向】毕业生可在机械制造企业主要从事：机械产品设计、数控加工工艺与程序编制、数控机床的操作及维修、CAD／CAM软件应用、数控设备的销售与技术服务、设备安装及维护、车间管理等工作。

【主要专业课程】机械制图、电工与电子技术、机械设计基础、机械制造基础、AutoCAD、液压传动、数控机床、数控原理、数控加工编程与操作、机械CAD/CAM、机床夹具设计、数控加工工艺、机床电气控制与PLC、数控机床维护与故障诊断等。

模具设计与制造专业

【培养目标】培养适应现代模具业发展的需要，掌握有关工艺编制、模具设计、模具材料、模具制造和计算机应用等方面的基础知识，熟练应用一种模具设计软件，具备机械加工、数控机床操作、模具装配等方面的基本技能，具有良好的职业道德和实践能力的高素质技能型专门人才。

【就业方向】毕业生可在机械、汽车、电子、IT产品等行业从事机械、模具产品的设计与制造，数控机床加工编程与操作，生产管理等工作。

【主要专业课程】机械制图、AutoCAD、电工电子技术、机械设计基础、机械制造基础、液压传动、模具材料、冲压模具设计、塑料模具设计、模具CAD/CAM、模具制造工艺及管理、数控机床加工编程与操作等。

机械制造与自动化专业

【培养目标】培养面向机械制造行业，掌握现代化机械制造及自动化基础知识，从事机械制造工艺规程设计与实施、工艺装备设计、现场工艺管理与品质管理、自动化设备的安装与调试、机械设备的控制与维护等工作的高素质技能型专门人才。

【就业方向】毕业生可在机械、汽车、电子等行业从事：机电产品设计与制造、数控加工工艺与程序编制、自动化设备的操作、控制及维护、车间管理等工作。

【主要专业课程】机械制图、机械制造、机械设计、电工电子技术、液压传动、机床电气控制与PLC、数控加工编程与操作、现代控制工程、自动化控制系统等。

四、汽车与物流系

汽车技术服务与营销专业

【培养目标】汽车营销师、汽车销售顾问、汽车维修顾问、汽车保险公估员、汽车销售企业管理人员、汽车维修企业管理人员。

【就业方向】汽车销售部门（4S店）、汽车维修厂、汽车保养美容服务部、保险公估有限公司、汽车制造企业及汽车相关技术服务与管理工作。

【主干理论课程】汽车机械基础、汽车构造、汽车电工与电子技术、汽车电器与电子设备、汽车性能与检测、经济法与汽车法规、经济学原理。

【主干技能课程】汽车营销、汽车品牌营销、汽车服务工程、汽车服务企业管理、汽车电子商务、汽车营销实务、汽车保险与理赔、汽车驾驶。

汽车检测与维修技术专业

【培养目标】汽车检修师、汽车维修工、检测员、装配工、汽车保险公估员、汽车销售企业管理人员、汽车维修企业管理人员。

【就业方向】汽车营销部门（4S店）、汽车监测站、汽车维修企业、汽车制造厂、汽车改装厂、汽车保险公估公司等各类机动车检测、运行、维修等技术服务与管理工作。

【主干理论课程】汽车机械基础、计算机应用基础、汽车维修工艺基础、汽车电工与电子技术、汽车使用性能与检测。

【主干技能课程】汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器与电子设备、汽车故障诊断与维修技术、汽车电控技术、汽车车身修复技术、汽车检测诊断技术、汽车保险与理赔、汽车驾驶。物流管理（国际货运方向）

【培养目标】国际货代员、报关员、运输调度员、配送调度员、仓库主管、采购员、物流营销员、物流信息管理员、物流管理师。

【就业方向】国际货运代理企业、报关行、船务代理企业、国际空运代理企业、大型制造企业、大型商贸企业、第三方物流企业。

【主干理论课程】经济学、管理学、会计学、物流管理概论、应用文写作。

【主干技能课程】国际货运代理理论与实务、国际货代英语、报关与报检、国际贸易理论与实务、运输实务、采购与仓储实务、配送实务、物流设施与设备、物流信息管理与系统操作、电子商务、商务谈判与礼仪、物流法规、创业规划与实务。电子商务

【培养目标】助理电子商务师、信息管理员、网络营销策划师、电子商务客户服务、网站管理员、商务策划师、自有网店经营者。

【就业方向】商务策划公司、物流公司、广告公司、IT公司、网络管理公司、超市、企事业单位客服、网络营销公司、个人网店。

【主干理论课程】经济学、国际贸易实务、计算机组装与维护、经济法、现代物流管理、ERP管理、会计基础。

【主干技能课程】计算机网络安全技术、网络广告、网络营销、网页制作与设计、电子商务师职业认证、信息资源检索与应用、市场营销、图形图象处理、商务策划、现代物流管理及各种技能专项实训。

五、航空服务系

旅游管理

【培养目标】星级酒店高级服务员、VIP接待员，大堂副理、楼面管理员、中层管理员（领班、主管），计调、导游、外联、旅游企业基层管理人员。

【就业方向】高星级酒店、上市餐饮企业集团、旅行社、景区、旅游公司。

【主干理论课程】旅行社经营管理、酒店管理概论、导游基础、旅游政策法规、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、人力资源管理、旅游市场营销。

【主干技能课程】导游业务、模拟导游、现场导游、餐饮服务技能、前厅服务技能、客房服务技能、调酒技能。

航空服务

【培养目标】空中乘务员、空中安全员、安检员、票务员、调度员、客服、机场物流。

【就业方向】国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场等企、事业单位。

【主干理论课程】民航概论、民航企业管理概论、机场服务概论、民用航空法、航空运输地理、航空服务礼仪、民航安全与应急处理、空乘服务、客舱运行及管理

【主干技能课程】乘务礼仪与训练、乘务员化妆技巧与形象塑造、机上急救医护常识与训练、航空服务技能实训、民航专业英语。

酒店管理专业

【培养目标】四、五星级以上酒店餐饮服务员、客房服务员、酒水管理员、前台接待、前台收银、VIP接待、商务文员、酒店营销员

【就业方向】高星级酒店、高档酒楼、豪华游轮、豪华会所、豪华度假村、党政机关招待所、大型公司接待部门

【主干理论课程】酒店管理概论、酒店营销、公共关系、酒店英语、中国餐饮文化、酒水知识、酒店财务管理、酒店经营管理、服务心理学

【主干技能课程】前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店礼仪、酒店英语视听说、康乐服务、宴席设计、酒店实习

商务英语专业

【培养目标】：涉外英语译员：英语笔译员和英语口译员，外贸跟单员，办公室文秘，涉外商务管理员，中小学英语教师，报检员

【就业方向】：中外合资企业、公司的英语笔译、口译，出入境报检，办公室文秘，涉外商务谈判和商务管理，中小学英语教学

【主干理论课程】：综合英语，英语泛读，英语听说，基础英语语音，英语写作

【主干技能课】：商务英语，商务礼仪，商务函电，商务英语视听说，商务谈判理论与实务，商务英语翻译资格证书培训课程商务英语翻译教程

六、建筑工程系

建筑工程管理

【培养目标】材料员、造价员、造价工程师。从事建筑工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理的技术应用型专门人才。

【就业方向】建筑公司、市政工程公司、工程监理公司、工程咨询公司、房地产开发公司、政府行业管理部门。

【主干理论课程】工程项目管理、工程合同管理、工程招投标、建筑工程预（结）算、建筑CAD、建筑构造、土木工程施工技术、工程结构。

【主干技能课程】工程测量、建筑识图、施工技术、工程造价及造价软件、建筑法规、工程合同管理、工程项目管理、工程招投标、工程质量控制与验收等各种专业技能实训。

建筑工程技术

【培养目标】施工员、质检员、安全员、建造师。从事工程造价、工程项目管理、施工现场方面工作的高级技术应用型专门人才。

【就业方向】建筑施工企业、工程监理公司、工程造价咨询中介、房地产开发公司、政府行业管理部门。

【主干理论课程】房屋建筑学、高等数学、计算机应用、工程制图与识图、建筑材料、建筑力学、混凝土结构、砌体结构、土力学与地基基础。

【主干技能课程】建筑测量、建筑CAD、工程招投标、工程项目管理、施工组织管理、工程造价及造价软件、工程质量控制与验收、建筑法规、建筑设备工程、施工技术等各种专业技能实训。物业管理

【培养目标】物业管理职业经理人、物业管理项目经理、物业管理师。

【就业方向】物业管理公司、房地产开发经营公司、房地产中介公司、企事业单位、政府机关、事业单位、社区街道办等相关部门的相应岗位。

【主干理论课程】经济学、管理学、物业管理概论、物业管理法规、房地产开发与经营。

【主干技能课程】物业经营管理实务、物业公关与社交礼仪、物业管理信息化、物业智能化管理、物业设施设备管理、物业公司财务管理、物业环境管理、物业管理方案编制、综合服务与案例分析、各种专业技能培训。

报名及录取： 1、国家任务计划内三年制大专各专业招收应、往届高中、职高对口毕业生，考生到当地教育局招生办报名参加全国统一高考。考生填报我院第一志愿，由各省招生办统一划线录取。 2、五年制大专招收湖南省应届初中毕业生。考生持毕业证原件到学院招生办报名。由学院审查后到省教育厅办理录取注册手续。

二、江西教育学院简介：

　　南昌师范学院前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校，1956年更名为南昌师范专科学校，1958年创办江西教育学院，是江西省最早创办的八所本科高校之一，第一任省长邵式平同志为学校亲笔题写了校名。1969年与江西师范学院、江西大学文科合并，先后成为井冈山大学、江西师范学院的组成部分，1979年恢复江西教育学院，2013年经教育部、省政府批准改制更名为南昌师范学院。现有昌北、青山湖两个校区，占地面积为613.8亩。

　　学校秉承"厚德修身、博学育人"的校训，始终坚持"人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作"的办学任务，始终坚持"面向基础教育、服务基础教育"的办学方向，始终坚持"学得好、下得去、用得上"的人才培养目标，形成了良好的校风、教风、学风。

　　学校现有专任教师478人，其中具有高级职称的191人，具有博士、硕士学位的351人；省级教学名师3人，享受国务院、省政府特殊津贴11人，全国、全省优秀教师5人，国家有突出贡献中青年专家1人，赣鄱英才"555工程"领军人才1人，省主要学科跨世纪学术和技术带头人培养人选1人，省高校中青年学科带头人6人，省高校中青年骨干教师25人，省"新世纪百千万人才"20人，兼任兄弟高校博士生导师1人，兼任硕士生导师20人，形成了一支师德高尚、结构合理、整体实力较强、综合素质较好、教学水平较高、熟悉中小学教师成长规律及应用型人才培养的优质师资队伍。

　　学校设有学前教育学院（教育系）、旅游与经济管理学院、外国语学院、文学院、生物系、物理系、化学系、数学与计算机科学系、音乐舞蹈学院、美术系、体育学院、马克思主义学院等教学单位以及江西基础教育研究中心、国际教育学院、教育培训学院、继续教育学院等机构。附属中学为省级重点中学，江西省教育干部培训中心、江西省中小学教师远程培训中心挂靠在我校。现有自主设置的普通本科专业24个，普通专科专业21个。有学前教育学、遗传学等2个省级重点学科，学前教育和旅游管理专业等2个省级高校人才培养模式创新实验区，英语教学法、招贴设计等22门省级精品课程、省级精品资源共享课程，以及1个省级特色专业——电子信息工程技术，1个省级教学团队——教育管理学教学团队，1个省级文化艺术科学重点研究基地——江西民间舞蹈文化研究中心，1个省级哲学社科重点研究基地——江西省旅游产业升级研究中心，1个省级重点实验室——江西省地方鸡种遗传改良重点实验室，江西省旅游应用型人才培训基地设立在我校。

　　学校落实立德树人根本任务，加强和改进思想政治工作。创立了"五青"（青蓝讲坛、青风学堂、青影艺堂、青烛讲堂、青雨润堂）校园文化品牌，形成了非常"6+1"的思政工作特色，即：通过丰富多彩的活动，使广大学生"学明白、悟明白、写明白、讲明白、演明白、做明白"，将灌输转为引导，由被动走向主动，从单一变成多元，从而真正做到思想政治工作的"引明白"，引领学生成长成才。教育部、团中央、省委教育工委、团省委等上级部门多次高度肯定学校举办的有关活动，中国教育报、江西日报等媒体广泛报道学校思政工作所取得的成绩。师生作品分别获得2017年第三届IUP国际摄影展IUP荣誉丝带奖、第三届中国互联网+大学生创新创业大赛金奖、全国全国大学生广告设计大赛一等奖、"中国梦第三届全国校园音乐艺术节"金奖、中国大学生自强之星提名奖、江西省大学生年度人物、江西文化艺术交流系列活动金奖、江西省师范生技能大赛一等奖、外研社杯全国英语阅读大赛（江西赛区）一等奖、省运会金牌等众多荣誉，毕业生就业率高于全省平均水平，毕业学生受到用人单位的广泛欢迎和好评，为国家和社会的人才培养作出了应有贡献。

　　学校注重以项目研究为平台，以完善科研机制为抓手，形成了培养（培训）与研究有机融合、互为促进的科研创新特色。学校设有生物技术研究所、教育管理研究所、中国书画研究所、书院研究中心、谱牒文化研究所、经济研究所等12个研究机构，江西省高校摄影学会、江西省谱牒研究会、江西省心理卫生协会等设在我校，在摄影教育、遗传学、教育学、谱牒学、书院文化、中国画、文艺理论等学科领域拥有一批知名专家学者，在傩舞、鄱湖渔歌等非物质文化遗产的发掘方面也形成了亮点，取得了丰硕的教学科研成果。

　　学校正立足江西，面向基层，发挥学校教师教育的传统优势，坚持教师教育职前培养与职后培训相贯通，着力打造全省中小学幼儿园教师及其他应用型人才培养基地，全省基础教育教师和教育行政干部示范性培训基地，全省基础教育改革发展的重点研究基地，把学校建设成为有特色、高水平的应用型普通本科师范院校，为我省基础教育事业和区域经济社会发展服务。