高考材料作文怎么写？给材料的作文类型，我们在审题上首先要对所给材料的文字分而析之，从中寻觅可供发挥的立意点。所关注的文字，叫视点，由此而确立的写作方向叫立意点。
究其失误原因，我认为主要是不懂得给材料作文类型的写作基本规范，影响了作文效果，使阅卷者判分时左右为难，想说爱你不容易
09年高考作文阅卷中发现，考生在给材料作文类型的写作基本规范方面的失误情况，主要表现在以下几方面：
只抓只言片语，套用材料中的几个字眼，没有理解内涵，导致偏离题意。
例如，《爱财而不过》，先议论开篇：爱财这个词人们多少总有些鄙夷，我看不然。虽然爱财在有些人眼中是歪歪斜斜，但适当的爱财，能催人上进，受人尊敬，只要不过分。第二、三段举比尔盖茨追求财富也办慈善事为正例，举葛朗台敛财吝啬为反例展开论证。最后引孔子不义而富且贵，于我如浮云结束。文章只是与所给材料中歪歪斜斜这几个字面有关，而全文内容与板桥书法之事毫无关联，这样的文章我认为至多25分。
通篇不引用材料(既不明引，也无暗合)。
给材料作文比之于命题作文，除了审题难度更大，不直接告诉你应该写什么之外，还隐含着一个潜台词：所给的材料是引发你写作的缘由。因此，如果写议论性的文章，就叫缘事而发，当然应该引用它，只是在什么位置引用，引用的技巧、水平因人而异，有所差别(只要不照抄原文就可以了)。
当然，如果写记叙文，高考材料作文用事件或故事来印证、表现所给材料中隐含的某一事理，则无需也无法引用材料。给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想，观点与所诶材料间有必然联系。但有的考生拐了多个弯后，似是而非地渐行渐远，偏题跑题。文章是表达思想的，这种思维不严密的现象是会重扣分的。
高考满分作文点击阅读：高考满分作文
熟悉常见的文体及其结构特点。例如记叙文常见的线索串珠式、时空贯穿式、画面组合式和巧设悬念式。议论文常见的并列式、层进式和对照式。甚至细化到一些重点段落的布局，像如何开头，如何点题，如何过渡，如何收束。掌握几种拟题和开头的方法，可以找一些题目，来练习拟题并写开头，既要精彩，有吸引力，又要快速点题。可以找一些精彩的开头和结尾来诵读。三、强化高考作文审题。 2010年的高考作文，命题作文和材料作文的可能性较大，相比较而言，材料作文的审题有一定难度。考生可以在这段时间里强化审题训练。
搞清材料的关系。多则材料可以从几则材料的关系入手（相同或相反），单则材料看其包含几个部分的内容，并分析其层次，总结其不同层次的含意，把握材料核心。
从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，会明显地流露出情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来立意。
抓住关键词语。命题作文要详细分析结构，搞清结构的关系（并列式、动宾式、偏正式、主谓式），从而抓住关键词语，确定立意。材料作文有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句等)，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
从分析原因入手。任何事物的产生和发展，都有其内在或外在的原因。可以用执果溯因法，分析材料的因果联系，从原因立意。
