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Dear Robert,
I'm glad to receive your letter. Now I will tell you something about my plan for summer vacation after the final exam. Firstly, I will learn to drive. I think driving can be useful. Secondly, I will take some English courses. Thirdly, I will visit some tourist attractions. It must be very exciting. Last, I will do some reading in the vacation. What about you? I hope you can have a pretty vacation. TNB高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
亲爱的罗伯特： TNB高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
我很高兴收到你的来信。现在我会告诉你期末考试后我的暑假计划。首先，我会去学开车。我觉得学会开车是很有用的。其次，我会参加一些英语课程。第三，我会参观一些旅游景点。肯定很激动人心。最后，我会在假期中去阅读。你呢?我希望你能有一个完美的假期。
John
约翰 TNB高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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校园，幼儿园的校园，小学的校园，初高中的校园，甚至是大学的校园，而小区范围就更广了，北京的、上海的、教育社区的、清华名门的等。写这些时思维可以发散，扩大地点的范围。有些地点就出现在作文当中，如初中的课文《最后一课》地点就是出现在文中，读完后发现这是发生在教室的一件事。所以在写作文时地点的确定也很重要。 Kso高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网人物 Kso高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
人物是记叙文的核心，所有的故事都是围绕人物展开的。而人物的精神面貌，形态，思想，特征等都必须通过笔表现出来。如魏巍的《我的老师》这篇文章，通过几件事写出了一个严慈兼备的老师形象，让我们心生羡慕之情，也深深地爱上了这位老师。而记叙文中的人物有时不止一个，但主要人物应该就一个，其他的人物都是为了主要人物服务的，如《芦花荡》里写的有大菱二菱，还有小鬼子，这些人物都是为了土池老头子的性格：自尊，自负，勇敢，爱憎分明。在人物的设定上要主次分明。 Kso高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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