内蒙古艺术学院是教育部于新批准设立的本科类高等艺术学校，内蒙古艺术学院是内蒙古自治区唯一一所独立设置的本科高等艺术学府，其前身是创建于1957年的内蒙古艺术学校，上世纪80年代成为国家文化部确定的全国重点中专，是自治区培养民族艺术人才的重要基地。1987年3月，国家教委批准，内蒙古艺术学校并入内蒙古大学，成立内蒙古大学艺术学院。4月，教育部批准，在内蒙古大学艺术学院基础上独立设置内蒙古艺术学院，属全日制公办本科高等学校。
学院现有音乐学院、舞蹈系、影视戏剧系、美术系、艺术设计系、新媒体艺术系、文化艺术管理系、公共课教学部等8个教学系部、一所附属中等艺术学校。设有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学5个一级学科，1个文化产业管理二级学科，19个本科专业；拥有艺术学理论、音乐与舞蹈学、美术学3个一级学科硕士学位授予权与文艺学二级学科授予权，民族学一级学科下设的少数民族艺术二级学科博士授予权，形成了中专、大学本科、硕士博士研究生4个学历层次的民族艺术教育的完整机制。
学院现有国家级精品课程1门，国家级特色品牌专业1个，国家级精品资源共享课1门；自治区级精品课程6门，自治区级品牌专业10个，自治区重点建设学科1个，自治区高校人文社会科学重点研究基地1个。先后建立了“内蒙古蒙古族青年合唱艺术人才培养基地”、“内蒙古动漫产业研发与人才培养基地”和“内蒙古皮革艺术产业化项目示范基地”。2020年以来，学院先后获得自治区级高等教育教学成果一等奖2项，“基于民族音乐‘非遗’传承的音乐表演特色专业建设”项目获得高等教育国家级教学成果二等奖。
学院现有在校生4968人（其中本科生3794，硕士研究生124人，博士研究生4人，中专生1046人），教职工595人，其中专任教师445人，副高级以上136人），大学专任教师中具有高级专业技术职务的比例为41.6%，具有硕士及以上学位的比例为52%，国内外客座教授30多名。
学院在50多年的办学历程中形成了鲜明的民族特色和地区特色，特别是在民族艺术传承与高水平艺术人才培养方面做出了重要的贡献，被誉为“内蒙古民族艺术人才的摇篮”。这是学院在自治区民族艺术教育中的定位，也是源于学院建校的初衷和学院的办学宗旨和根本任务。50多年来，艺术学院始终秉承这样的办学传统，坚持以培养民族艺术人才为己任，逐渐形成了以培养各门类中高级艺术人才、尤其是蒙古族艺术专门人才、传承发展以蒙古族艺术为代表的北方民族民间艺术的鲜明办学特色。德德玛、拉苏荣、腾格尔、斯琴格日乐、李镇、阿拉腾奥勒、三宝、李德才、敖登格日乐、康绍辉、康洪雷、萨仁高娃、纳森、娅伦格日勒等一批艺术家和知名人士享誉国内外，许多毕业生已成为自治区文化领域及民族艺术教育事业的栋梁和中坚力量
发展历程
1957年，创建内蒙古艺术学校，上世纪80年代成为国家文化部确定的全国重点中专。
1987年4月，经国家教委批准，成立内蒙古大学艺术学院，内蒙古艺术学校作为附属中专保留。并先后开始培养大学 专科 、本科学生。在40多年的发展历程中，内蒙古大学艺术学校培养了大批民族艺术人才，为蒙古族民族民间艺术的继承、发展和繁荣作出了巨大贡献。
2000年11月，自治区政府下发《内蒙古自治区人民政府关于理顺内蒙古大学和艺术学院管理体制的批复》，要求教育厅制定内蒙古大学和艺术学院管理体制实质性合并操作方案，同时要求内蒙古大学加强对艺术学院的管理。
2020年，艺术设计、美术、影视等系迁入内蒙古大学南校区。
，脱离内蒙古大学，在其基础上成立独立的艺术类本科学校内蒙古艺术学院。
《内蒙古自治区人民政府关于商请批准独立设置内蒙古艺术学院的函》（内政字〔2020〕297号）收悉。
根据《高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会六届四次会议的评议结果，经研究，同意在内蒙古大学艺术学院（资源）基础上建立内蒙古艺术学院，学校标识码为4115014531。现将有关事项函告如下：
一、内蒙古艺术学院系本科层次的普通高校，由你区领导和管理，学校发展所需经费由你区统筹安排解决。
二、学校主要培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。
三、学校全日制在校生规模暂定为6000人。
四、学校本科专业的增设问题，应按我部有关规定办理。同意首批设置6个本科专业，即音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈编导、表演。
五、我部将适时对学校办学定位、教学质量和人才培养情况进行评估。
望你区加强对该校的指导和支持，结合优化区域高等教育结构布局的需要，引导学校按照办学定位，服务区域经济社会发展需要和经济发展方式转变，加强学校发展战略规划研究，加强内涵建设，创新人才培养模式，不断提高教育教学质量和学生就业率，促进学校办出特色，办出水平，为内蒙古自治区的经济发展和社会进步作出更大贡献
院系设置
学院现有音乐学院、美术系、艺术设计系、舞蹈系、影视戏剧系、文化艺术管理系、新媒体艺术系、公共课教学部等8个教学系部、一所附属中等艺术学校。设有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学5个一级学科，1个文化产业管理二级学科，18个本科专业；拥有艺术学理论、音乐与舞蹈学、美术学3个一级学科硕士学位授予权与文艺学二级学科授予权，民族学一级学科下设的少数民族艺术二级学科博士授予权，形成了中专、大学本科、硕士博士研究生4个学历层次的民族艺术教育的完整机制。
师资力量
学院现有在校生5092人（其中本科生3921，研究生125人，中专生1046人），教职工595人，其中专任教师445人，副高级以上136人），大学专任教师中具有高级专业技术职务的比例为41.6%，具有硕士及以上学位的比例为52%，国内外客座教授30多名。学院有教育部高等学校教学指导委员会委员2人，享受国务院政府特殊津贴专家3人，自治区突出贡献中青年专家4人，荣获国家级“德艺双馨艺术家”称号者1人，内蒙古自治区“杰出人才”奖获得者1人，内蒙古自治区“有突出贡献文学艺术家”称号者3人，入选自治区“新世纪321人才工程”一层次人选2人，自治区“草原英才”6人；在自治区文联所属的专业协会中，拥有舞蹈家协会主席1名、书法家协会主席、副主席各一名，文艺评论家协会主席、副主席各1名，音乐家协会副主席两名，摄影家协会副主席1名，还拥有全忆充满主动性而不是苦不堪言的勉强硬塞。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
二.劳逸结合记忆才不会累 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
打疲劳战的方法绝对是笨方法，非常不可取。与其说昏昏沉沉地耗，不如劳逸结合，学习一段时间以后，适当地休息一下，做 体操 、打球、 唱歌 、聊天，都可以使 大脑 得到适当的休息，进而在大脑恢复活力后进行事半功倍的学习记忆。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
三.要保持稳定和愉快的情绪 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
人体 生物 钟总是有节律的，如果形成了每日的生活规则，在固定的时间从事固定的活动容易让身心达到较佳的状态。如果经常无规律地安排生活学习，身体就会和意愿唱反调，全然不是想象的那回事。制定好每日的作息时间就要严格遵守不轻易更改，这样才可以保证良好的身体状态迎接高考。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
四.注意掌握最佳的记忆时间 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
通常早晨和晚上临睡前是记忆效果最好的时间。心理学研究证明，记忆事物总是容易对首尾记忆深刻，那是因为记忆总是相互干扰，而首尾的干扰因素少，也就更容易记住。在早晨，大脑没有睡前学习材料的干扰，而临睡，不再受新学习的干扰。所以每天临睡前，把一天内学习的主要内容，像过电影一样在脑子里过一遍，这对记忆的巩固很有效。晚上记的材料，第二天早晨再记一遍，效果会更好。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
五.合理用脑，保持高效复习 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
合理用脑使大脑皮层的不同部位轮流兴奋和抑制，有助于增强 记忆力 ，使人保持不疲劳的状态。长时间啃一门课不如不同课程交替学习的效果好。内容相似的课程不要挨着复习。学习时用的是右半脑，听音乐、歌曲是用左半脑;左半脑兴奋几分钟， 右脑 就可以休息一下。用音乐来调节，做到合理用脑，在世界各大学里已经被广泛重视。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
高考语文 说明文 的阅读及解题方法指要 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
分清类别读懂文本 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
拿到说明文要立即分清说明文的类别，注意各自的特点。介绍性的说明文在于让人开阔眼界，增广见闻;记叙性的说明文在于科学地、精确地记录研究对象的变化;文艺性的说明文寓科学性、知识性于趣味性、 娱乐 性之中;阐释性说明文旨在阐述事理、事因、物因，使人知其然并知其所以然; 科技 说明文主要是研究 自然 科学及技术方面的文章，其内容主要是介绍科技新成果、新技术、新工艺、新见解等。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
文本就是我们要阅读的文章本身。要做好阅读题，就必须把文本真正读懂，这是答题的必要前提。考试中应该三读文本。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
一读，快速浏览了解大意。因考场上时间宝贵，不可能像平时那样慢慢地读，快速浏览的目的是把握文本的主要意思。要明确说明的对象，正确把握文章的思路，知道文章的结构是先总后分，还是先分后总，还是“总一分一总”，是按时间顺，还是空间顺序，还是逻辑顺序，进而准确地把握住说明对象的特征。注意，说明实体事物一般以空间为序，说明事物的发展变化过程一般以时间为序，阐明事理一般按逻辑顺序，对某事物做单一的说明则根据具体情况来安排，有的说明文综合几种说明顺序。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
二读，根据题目细读重点句段。细读不再是全文泛读，而是有针对性地读，这样集中读速度快而且实用性强。题目问什么或者要求什么，就读什么，重点阅读相关内容。注意那些起限定作用的词语及那些表示各种不同的判断的副词，以更好地体会说明文的语言。如《中国石拱桥》一文，是桥梁专家茅以升的说明文。文中有这样一句话：“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”作者先用“大约”、“可能”表示估计，再用“有记载的”限定范围，然后用“最”强调程度，极有分寸地说明了中国石拱桥 历史 悠久的特点。阅读这篇文章，只有用心揣摩，才能体会出这篇说明文语言的准确性。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
三读，这是对前两次阅读的深化。就是根据全文的意思和题目的要求深入品读，考虑答题思路，确定答案。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
审清题意把握要求 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
许多同学轻视了审清题目这一关，从而出现了不该出现的错误。如因漏读或错读题目而失分，这是一种过失性的失分，只要细心读题，完全可以避免。有的学生忽略题目中的修饰语而失分，还有的是因为没有真正把握题目的要求，答非所问而失分。仔细审题可以帮助考生提高得分率，尤其是一些难度较大或开放性较强的题目更需要认真审题。有些所谓难题，只要仔细阅读，捕捉到题目所给的信息，就能发现其内在含义，进而攻下难关。捕捉到的“信息”只是一个“毛坯子”，需要根据题意作比较后进行精加工。加工的前提仍要始终围绕文章的整体意思比较答案与文中提供的信息的异同，比较答案的内涵、外延和关系是否与题目的要求相一致等。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
准确表述灵活回答 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
前两点如能做好，就已胜利在望，但如果在表述上略有不慎就可能前功尽弃。表述要准确，就是将前面通过阅读确定的答案以准确的语言表达出来，要求做到准确、简洁、灵活。准确是答题最重要的要求，语言再漂亮，不准确也绝不会得分。在准确的前提下，还需要简洁。答题的语言不在多少，而在于是否准确和简洁。所谓灵活，就是在答题时不能死板地套用平时的练习或检测，考试中有许多题目会让考生有似曾相识之感，即使这个题目与平时做过的某道题差不多，也要细致分析，灵活回答。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
掌握方法避免失误 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
考查的知识点不同，阅读解答方法也不同。解题方法不是绝对的，但要绝对避免容易给解题造成错误的方法。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
不少考生为了节约时间，先看题，然后在文中寻找与题意有关的语句，以此来判断答案正确与否。这种方法表面上节约时间，实际上是非常有害的，因为答案的正确选择是建立在对文章全面把握的基础上的，如果带着问题去找答案，就有可能成了瞎子摸大象，答题片面而不完整。还有一些同学答题跟着感觉走。答案写得较多的就倾向于正确，答案写得少就倾向于否定;答案能从原文找到某些词语的就倾向于正确，找不到的倾向于否定等等。这些感觉都是不科学的，要记住，在原文能找到答案的不一定正确，找不到答案的也不一定错误。 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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高考语文二轮复习重点及策略 xwd高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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以上，就是小编给大家带来的高考语文二轮复习重点及策略全部内容，希望对大家有所帮助！
