自考音乐教育专业要求学习多门科目，包括基本乐理、音乐欣赏、教育学、艺术教育的基本理论和方法等。同时需要具备良好的艺术素养，艺术实践与研究能力以及扎实的音乐学科理论基础。
1. 基础学科
音乐教育自考需要学习大量的基础学科，如思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文等。这些学科的学习旨在培养学生的综合素质，为音乐教育专业的学习打下坚实的基础。
2. 艺术学科
艺术学科是音乐教育专业的核心内容之一，学生需要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的基本理论与方法。此外，还需要具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力，培养具有良好思想道德品质、扎实的音乐学科的基本理论与技能的专业人才。
3. 微信公众平台
音乐教育专业学生可以通过学习微信公众平台的相关内容，了解个人、企业和组织提供业务服务与用户管理能力的全新服务平台，为今后的教学工作提供更多的工具和资源。
4. 考试科目
自考音乐教育专业还需考以下科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、键盘、中外音乐史、伴奏等。这些科目将进一步提高学生的基础理论知识水平和综合能力。
5. 音乐活动
音乐教育主要是通过听觉感知来进行的，因此音乐教育对儿童认知发展的促进作用首先表现在能促进感知能力，特别是听觉感知能力的发展。同时，音乐教育与儿童身心健康的发展密切相关，对于儿童的情感、智力和社会认知能力的全面发展起到积极的促进作用。
6. 专业概念
音乐教育专业要求学生全面发展，具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法，具备一定的音乐创编能力。同时，还需要掌握音乐教育的基本理论和方法，具备一定的教育理论、心理学等相关知识，为今后成为一名优秀的音乐教育工作者奠定基础。
7. 江西自考专业
江西自考音乐学专业学习内容和普通高等专科学校同类专业水平相一致，各专业总学分数不得低于70学分。学生需要完成基础科段和本科段的学习，掌握丰富的音乐教育知识和技能，为今后的职业生涯做好充分准备。
8. 音乐听辨能力
音乐听辨能力是音乐教育自考最基础的部分，学员需要对各种音乐形式、类型、风格都有一定的了解和掌握。这也是音乐教育工作者的基本素质之一。同时也需要掌握音乐理论和技能，为今后从事音乐教育工作提供充分的支持和保障。
自考音乐教育专业需要具备扎实的基础学科知识、丰富的艺术素养、良好的实践能力以及教育相关的理论和方法。同时，还需要不断提高自己的音乐听辨能力和理论水平，为今后成为一名优秀的音乐教育工作者打下坚实的基础。
