大连理工大学迅速行动、强化组织 扎实推进党史学习教育走深走实

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大连理工大学认真学习贯彻**在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,把抓实抓好党史学习教育作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体实践,立足实际、迅速行动、统筹推进,守正创新,以党史学习教育的扎实成效加快推进一流大学建设,以优异成绩迎接建党百年。

以领导干部为重点,抓好理论武装,提高学习教育针对性和原动力。学校党委及时传达学习党中央以及教育部党组有关会议精神和部署,要求全校上下进一步提高政治站位,以坚定的自觉开展好党史学习教育。坚持对标对表深入学习,召开党委理论学习中心组(扩大)学习会议,学习**在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,对全校落实好党史学习教育各项任务作出安排、明确要求;通过分会场参加教育部党史学习教育动员大会,认真学习领会教育部党组关于党史学习教育的工作要求。坚持以上率下推进学习,党委书记带头讲授“形势与政策”课“百人百讲”系列课程,以“怎样学四史”为题,引导青年学生学正史、悟大道,知以往、鉴未来,树立大历史观。校领导班子与马克思主义学院师生开展联学,学习《*新时代历史观的创新发展》辅导报告,组织干部师生深刻理解和准确把握*新时代历史观的创新发展,切实把思想和行动统一到**重要讲话精神上来。设立“庆祝建党百年暨党史学习教育”专题网站,开展“百天百讲”宣讲行动、“百年大事百日讲”和“党史故事大家讲”活动,在全校迅速掀起党史学习教育热潮。

以政治引领和学习实践为关键点,抓好学习成效转化,提升学习教育实效性和引领力。抓好政治引领和学习实践两个关键,努力把学习教育成果转化为推进工作的动力和成效。做好分类指导,在领导干部轮训中引入“人民学习”线上演播室,通过“全景沉浸式直播互动教学系统”开展党史学习教育培训。面向学生广泛开展党史故事讲述、红色家书诵读、党史知识竞赛等形式鲜活的学习活动;面向教师开展“师道师说”教育培训、“午间工作坊”、微党课大赛等活动。认真办好实事,开创发展新局,在广泛调研的基础上,建立“我为师生办实事”工作台账,启动“强弱项、补短板、促攻坚”专项建设、“学党史、践承诺、见行动”活动,引导师生把学习成效转化为一流大学建设的实践行动,以立德树人的新格局、“四个服务”的新业绩、“十四五”的新起步开创事业发展新局面。

以创新形式为着力点,抓好学习教育载体,增强学习教育贴近性和感染力。创新学习教育形式,突出学校特色,推动学习教育走深走实。直观呈现党的非凡历程和马克思主义中国化的重大理论成果,推出党史专题文献图书展和红色基因图书专柜,策划“中国*事业中的大工奋进路——红色基因展”“*论中国*历史展”“红色主题雕塑展”“‘四史’教育主题展”等。聚合校内宣讲队伍力量,充分利用新媒体平台,突出“微”特色和党史学习“大”课题,广泛开展党史宣讲,生动阐释*人艰苦奋斗、牺牲奉献的事迹和我国社会主义制度的显著优势。组织开展“迎接建党100周年”展演,6000余名学生踊跃走上讲台,自编自演,通过诗朗诵、话剧、歌舞、书画、辩论、曲艺、脱口秀等形式,展现中国*成立以来的重要事件、重要人物及辉煌成就等。潜移默化弘扬*人的伟大精神和品格风范,开展“百名党员追寻百年足迹”主题实践活动,在追寻红色足迹中感悟*人的伟大精神。开展“唱支山歌给党听”专场音乐会,全校基层团支部书记齐唱《没有*就没有新中国》,激发爱国热情和使命担当。

以学史力行为落脚点,抓好扎扎实实办实事,扩大学习教育覆盖面和影响力。要求二级单位细化落实工作方案,推进党史学习教育全面铺开。坚持原原本本学起来,各二级单位党组织领导班子开展读书会,每月集中学习一部党史书籍,并向党支部下发,确保一级带着一级学;指导“00后马上学习”社团举办党史读书班,通过读书学史引领青年学子明理、增信、崇德、力行。坚持精彩党课讲起来,党员干部和研究生导师带头讲党课,开展“百人接力讲党史”和“导师带我学理论”活动,将专业研讨与课程思政、党史学习教育相结合,使党课具有专业特色和吸引力。坚持实践力行做起来,领导干部走进教职员工中间把脉问诊,着力解决涉及教职员工利益和事业发展最现实、最直接的问题。开展“一支部一特色、一支部一品牌、一支部一方案、一支部一实践、一支部一谋划”的“五个一”建设,以党史学习教育促支部党建工作提升,凝聚前进的智慧和力量。

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