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高中同学们的
学习
任务日益繁重,该如何学好化学便是同学们头痛的问题,
化学知识点
该怎么总结呢。以下是由
编辑为大家整理的“
高中化学知识点
归纳总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
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高中化学知识点归纳总结
一、俗名
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无机部分:
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纯碱、苏打、天然碱 、口碱:Na2CO3。
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小苏打:NaHCO3。
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大苏打:Na2S2O3。
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石膏:CaSO4.2H2O。
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熟石膏:2CaSO4·.H2O。
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莹石:CaF2。
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重晶石:BaSO4。
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碳铵:NH4HCO3。
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石灰石、大理石:CaCO3。
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生石灰:CaO。
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熟石灰、消石灰:Ca2。
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食盐:NaCl。
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芒硝:Na2SO4·7H2O。
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烧碱、火碱、苛性钠:NaOH。
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绿矾:FaSO4·7H2O。
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干冰:CO2。
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明矾:KAl 2·12H2O。
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漂白粉:Ca 2 、CaCl2。
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泻盐:MgSO4·7H2O。
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胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O。
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双氧水:H2O2。
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皓矾:ZnSO4·7H2O。
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硅石、石英:SiO2。
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刚玉:Al2O3。
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水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3。
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铁红、铁矿:Fe2O3。
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磁铁矿:Fe3O4。
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黄铁矿、硫铁矿:FeS2。
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铜绿、孔雀石:Cu22CO3。
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菱铁矿:FeCO3。
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赤铜矿:Cu2O。
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波尔多液:Ca 2和CuSO4。
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石硫合剂:Ca 2和S。
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玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2。
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过磷酸钙:Ca 2和CaSO4。
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重过磷酸钙:Ca 2。
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天然气
、沼气、坑气:CH4。
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水
煤
气:CO和H2。
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硫酸亚铁铵:Fe 22 溶于水后呈淡绿色。
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光化学烟雾:NO2在光照下产
生的
一种有毒气体。
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王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。
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铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。
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尿素:CO 2。
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有机部分:
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氯仿:CHCl3。
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电石:CaC2。
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电石气:C2H2 。
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TNT:三硝基甲苯。
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酒精、乙醇:C2H5OH。
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氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。。
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醋酸:冰醋酸、食醋 CH3COOH。
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裂解气成分:烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。
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甘油、丙三醇 :C3H8O3。
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焦炉气成分:H2、CH4、乙烯、CO等。
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石炭酸:苯酚。
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蚁醛:甲醛HCHO。
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福尔马林:35%—40%的甲醛水溶液。
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蚁酸:甲酸 HCOOH。
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葡萄糖:C6H12O6。
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果糖:C6H12O6。
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蔗糖:C12H22O11。
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麦芽糖:C12H22O11。
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淀粉:n。
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硬脂酸:C17H35COOH。
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油酸:C17H33COOH。
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软脂酸:C15H31COOH。
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草酸:乙二酸 HOOC—COOH 使蓝墨水褪色,强酸性,受热分解成CO2和水,使KMnO4酸性溶液褪色。
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二、颜色
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铁:铁粉是黑色的;一整块的固体铁是银白色的。
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Fe2+——浅绿色。
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Fe3O4——黑色晶体。
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Fe2——白色沉淀。
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Fe3+——黄色。
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Fe 3——红褐色沉淀。
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Fe 3——血红色溶液。
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FeO——黑色的粉末。
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Fe 22——淡蓝绿色。
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Fe2O3——红棕色粉末。
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FeS——黑色固体。
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铜:单质是紫红色。
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Cu2+——蓝色。
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CuO——黑色。
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Cu2O——红色。
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CuSO4—白色。
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CuSO4·5H2O——蓝色。
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Cu22CO3—绿色。
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Cu2——蓝色。
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[Cu4]SO4——深蓝色溶液。
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其他:
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BaSO4 、BaCO3 、Ag2CO3 、CaCO3 、AgCl 、 Mg 2 、三
溴
苯酚均是白色沉淀。
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Al3白色絮状沉淀。
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H4SiO4白色胶状沉淀。
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Cl2氯水——黄绿色。
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F2——淡黄绿色气体。
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Br2——深红棕色液体。
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I2——紫黑色固体。
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HF、HCl、HBr、HI均为无色气体,在空气中均形成白雾。
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CCl4——无色的液体,密度大于水,与水不互溶。
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KMnO4--——紫色。
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MnO4-——紫色。
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Na2O2—淡黄色固体。
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Ag3PO4—黄色沉淀。
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S—黄色固体。
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AgBr—浅黄色沉淀。
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AgI—黄色沉淀。
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O3—淡蓝色气体。
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SO2—无色,有剌激性气味、有毒的气体。
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SO3—无色固体。
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品红溶液——红色。
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N2O4、NO——无色气体。
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NO2——红棕色气体。
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NH3——无色、有剌激性气味气体。
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三、现象
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1、铝片与盐酸反应是放热的,Ba2与NH4Cl反应是吸热的。
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2、Na与H2O反应,熔化、浮于水面、转动、有气体放出。
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3、焰色反应:Na 黄色、K紫色、Cu 绿色、Ca砖红、Na+、K+。
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4、Cu丝在Cl2中燃烧产生棕色的烟。
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5、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰。
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6、Na在Cl2中燃烧产生大量的白烟。
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7、P在Cl2中燃烧产生大量的白色烟雾。
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8、SO2通入品红溶液先褪色,加热后恢复原色。
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9、NH3与HCl相遇产生大量的白烟。
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10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光。
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11、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光,在CO2中燃烧生成白色粉末,产生黑烟。
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12、铁丝在Cl2中燃烧,产生棕色的烟。
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13、HF腐蚀玻璃:4HF + SiO2 =SiF4 + 2H2O。
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14、Fe2在空气中被氧化:由白色变为灰绿最后变为红褐色。
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15、在常温下:Fe、Al 在浓H2SO4和浓HNO3中钝化。
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16、向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl3溶液,溶液呈紫色;苯酚遇空气呈粉红色。
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17、蛋白质遇浓HNO3变黄,被灼烧时有烧焦羽毛气味。
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18、在空气中燃烧:
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S——微弱的淡蓝色火焰。
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H2——淡蓝色火焰。
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H2S——淡蓝色火焰。
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CO——蓝色火焰。
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CH4——明亮并呈蓝色的火焰。
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S在O2中燃烧——明亮的蓝紫色火焰。
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19.特征反应现象:
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20.浅黄色固体:S或Na2O2或AgBr。
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21.使品红溶液褪色的气体:SO2、Cl2。
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22.有色溶液:
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Fe2+。
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Fe3+。
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Cu2+。
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MnO4-。
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有色固体:
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红色。
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红褐色[Fe3]。
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黑色。
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蓝色[Cu2]。
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黄色。
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白色[Fe2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3]。
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有色气体:
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Cl2。
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NO2。
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拓展阅读:如何学好化学
一、要重视基础知识
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化学知识的结构和
英语
有某些类似之处。
我
们在学英语的过程中知道,要懂得句子的意思就要掌握
单词
,要掌握单词就要掌握好字母和音标。打个不太贴切的比喻:化学知识中的“句子”就是“化学式”:“字母”就是“元素符号”:“音标”就是“化合价”。这些就是我们学好化学必须熟练掌握的基础知识,掌握了它们,就为以后学习元素化合物及酸碱盐知识打下良好的基础。
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二、要讲究方法记忆
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俗话说“得法者事半而功倍”。
初
学化学时需要记忆的知识较多,因此,只有掌握了良好的记忆方法,才能使我们的化学学习事半功倍,才能提高学习效率。下面介绍几种记忆方法。
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1、重复是记忆的基本方法
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对
一些
化学概念,如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆,多次加深印象,是有效记忆最基本的方法。
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2、理解是记忆的前提
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所谓理解,就是对某一问题不但能回答“是什么”,而且能回答“为什么”。例如,知道某物质的结构后,还应理解这种结构的意义。这就容易记清该物质的性质,进而记忆该物质的制法与用途。所以,对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。
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3、以旧带新记忆
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不要孤立地去记忆新
学的
知识,而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应,要联系前面所学化合价的知识来记忆,这样既巩固了旧知识,又加深了对新知识的理解。
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4、谐音记忆法
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对有些知识,我们可以用谐音法来加以记忆。例如,元素在地壳中的含量顺序:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢可以编成这样的谐音:一个姓杨的姑娘,买了一个合金的锅盖,拿回家,又美又轻。
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5、歌诀记忆法
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对必须熟记的知识,如能浓缩成歌诀,朗朗上口,则十分好记。如对元素化合价可编成:“一价钾钠氢氯银,二价氧钙钡镁锌,铝三硅四硫二四六,三五价上有氮磷,铁二三来碳二四,铜汞一二价上寻”。又如对氢气还原氧化铜的实验要点可编成:先通氢,后点灯,停止加热再停氢。
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三、要重视实验
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做好实验是学好化学的基础,因此要认真对待。每次实验前首先要明确该次实验的目的是什么,然后牢记实验装置的要点,按照操作步骤,细致认真地操作。其次要学会观察实验,留心观察反应物的状态、生成物的颜色状态、反应的条件、反应过程中出现的现象……才能作出正确的结论。如做镁的燃烧实验时,不但要注意观察发生耀眼的白光和放出大量热等现象,更要注意观察镁燃烧后生成的白色固体。因为这白色固体是氧化镁,是不同于镁的物质,因此镁的燃烧是化学变化。此外,做好实验记录,实验完毕写好实验报告,都是不可忽视的。
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四、要注重小结定期复习
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“化学易学,易懂,易忘”,很多初学化学的同学都有此体会。要想牢固掌握所学的知识,每学完一章或一个单元后要及时小结,系统复习。
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做小结时,首先要把课堂笔记整理好,然后进行归类,列出总结提纲或表格。例如,
初中
化学第一章小结提纲如下:1。基本概念;2。重要的化学反应;3。重要的反应类型;4。重要的实验;5。化学的基本定律;6。重要的化学计算。
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以上,就是小编给大家带来的高中化学知识点归纳总结全部内容,希望对大家有所帮助!
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