高考 文综选择题是非常好拿分的题型， 那么 文综选择题该如何提高正确率呢?下面是由 小编为大家整理的“高考文综选择题怎样提高正确率”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考文综选择题怎样提高正确率
1.每道选择题只有一个立意，即一个 中心思想 。因而，看到试题后应认真阅读，并很快归纳出中心思想，最后用一句话的形式提出立意。然后再看设问，就能很快找出答案。
2.题目几乎都有明显的暗示信息。一般情况下，每道选择题的关键词大多在题干的最后一句话中，如“范围关键词”：经济学道理……、哲学道理……等;“内容关键词”：措施是……、制度是……等;“形容词关键词”：根本……、主要……等;“动词关键词”：表明……、 说明 ……、体现……等。立意和关键词相结合的方法对做难度稍大的题目有较大的帮助。
3.选项之间的对比可以帮助做题。高考题中有一部分是难度大的题目，甚至有些设置考生一时也难以理解，在这种情况下，通常可以先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围。
4.文综选择题非常容易猜测。特别是难题， 如果 这些题大多数人都不会，每一 个人 都有猜测得分的机遇。先用排除法排除能确认的干扰项，一般比较容易排除两个，其余两项肯定有一个是正确答案，而 我 们只要看哪个选项和题目表述的内容更加契合，就有非常高的概率选对。
高考中，由于文综总分占高考总分将近一半，因而有得文综者得天下的说法。又因为在文综中选择题的分值比例占到文综的总分的将近一半，故而又市传：得选择者得得文综。 对于 这个 观点，我只能保留 自 己的意见。在我看来，文综大题跟选择题的效用比重是一样的。
对于选择题，基础再不好的同学也有四分之一中标的概率，而对于大题来说，只要你第一感觉不会做这道题，如果没有思路的话，别说四分之一，四百分之一中标的概率都不可能。
拓展阅读：化学选择题 答题技巧
化学最热的考点主 要有 ：以物质的量为中心的相关概念分析、原子结构、周期表和周期律、化学键及晶体结构、化学反应速率和化学平衡、电化学、电解质溶液、离子共存和离子方程式正误判断、氧化还原反应、简单计算、化学实验基本操作等，不仅考查思维的灵活性，还考查某些较高层次的能力。
提高选择题得分率主要方法：①多练、多思考，平时练习不要仅仅满足于得到答案，对 一些 具有代表性的题目，完成之后还要进一步审思，理解其中涉及的原理概念;②平时训练采取定时训练，并与比你水平略高的同学比较得分情况。我们平时的选择题强化训练是老师精选精编的，也是给大家进行定时训练，要引以重视;③把自己常出现错误的题目记录下来，深究其涉及的原理、知识点，以达扫除知识盲点。下面主要根据一些具有代表性的、易错的选择题归纳分析，总结一些解题的最佳思路。
1.因题制宜地分析、推理、估算、关注题目的特有条件，寻求解题地最佳方法
命题者在某些选择题中故意设置一些多余的数据，以干扰 学生 的正常思维。只有认真分析，去伪存真，排除干扰数据，准确选择必要数据，才能快速做答。若能抓住不同化学式之间的某些特征，灵活、巧妙地将它们进行变形或拆分转化，往往可以速解某些化学式计算型选择题。试题未给出明确的数据，使人陷入无据可依的迷惑。实际上，这类试题的数据并不缺少，而是具有一定的隐蔽性。这类试题往往可以借助守恒法、设一法、差量法等求解。计算性选择题是高考选择题中的重要组成部分，应掌握一些重要的方法，诸如，守恒法、差量法、平均值法、极端假设法、十字交叉法等。
2.回避选择题“陷阱”策略
一些题目往往围绕化学概念设置“陷阱”，如果概念掌握不清、理解不透，就难逃一“劫”。因此，一定要吃准、吃透 每一个 概念。物质的性质不能单单只停留于记住，更关键的是会灵活运用，避开命题人设置的每一个“陷阱”，以不变应万变。人们往往习惯用固定了的思维模式去解决问题，命题人根据同学们的这一弱点，常常在命题中偷梁换柱或弱化信息巧设“陷阱”。人们往往习惯用固定了的思维模式去解决问题，命题人根据同学们的这一弱点，常常在命题中偷梁换柱或弱化信息巧设“陷阱”。
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