新高考选课人少等级赋分占优势吗？

今天小编整理了新高考选课人少等级赋分占优势吗？相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

新高考 带来的等级赋分制着实掀起了一波浪潮，本来 新高考 的自由组合选课就已经打破了人们的传统观念，一个惊雷还没消化，又一个浪潮席卷而来，等级赋分制的出现使学生和家长刚刚放下的心又提了起来。

网络上铺天盖地的搜索，在基本了解了赋分制的概念之后，家长们又问是不是我们选个人少的科目就会被赋予高分，孩子会不会就能提高了竞争力有了优势了呢？

答案是“NO！”

等级赋分制的确和选课人数有着很大的关系，但是只有选择的人数多，赋分才会更加具备优势。还不理解？那我们举个例子来说吧。

浙江2020年实行新高考，是最早实行新高考的省份，浙江新高考的等级赋分制采用21等级，每个等级之间差3分，最低分40分最高分100分，参考比例见下表。

浙江等级赋分表
等级	比例	排名情况	赋分
1	1%	1%	100
2	2%	2%-3%	97
3	3%	4%-6%	94
4	4%	7%-10%	91
5	5%	11%-15%	88
6	7%	16%-21%	85
7	8%	22%-28%	82
8	9%	29%-36%	79
9	8%	37%-43%	76
10	8%	44%-50%	73
11	7%	51%-57%	70
12	6%	58%-64%	67
13	6%	65%-71%	64
14	6%	72%-78%	61
15	5%	79%-84%	58
16	4%	85%-89%	55
17	4%	90%-93%	52
18	3%	94%-96%	49
19	2%	97%-98%	46
20	1%	99%	43
21	1%	最后1%	40

比如李同学选择化学，全省选择化学的学生共计20000名。王同学选择了生物，全省选择生物的共计10000名。李同学得A5赋分值是88分，排名情况在2200-3000名。王同学想要得88分，他就要达到排名情况是1100-1500名。只有达到这个排名情况才能和有李同学有一样的竞争力。

由此可见，并不是选课人数少的等级赋分才有优势，结果恰恰相反，只有选择人数多的科目，你才能在赋分中存在优势，才能从“低分变成高分”。在选课中，借鉴了专业要求、兴趣爱好、分数优劣之后，参考选课人数是一个很好的选择哦！

来源：蝶变志愿

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