2021年高考形势如何呢?我们可以看一看高考人数。高考报名人数,2007年、2008年、2009年三年持续超过1000万,之后逐年下滑。可是到了2019年,报名人数再次突然上蹿到1031万,2020年增加到1071万人,一年就增加40万。2021年高考人数仍然高位运行,达到1078万,数量空前,竞争也应该是空前吧。高考学子考完之后,可得抓紧时间做好报考这门功课,竞争仍然是激烈的。
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这里所说的竞争,并不是指考上大学,我们的高教已经进入大众化时代。高考竞争主要是指考上一本、考上“一流学科”高校、考上“一流大学”高校,考上热点地区的高校,考上热门地区热门高校的热门专业。相对来说,“双一流”高校代表优质资源,数量有限,热点地区、热门专业有利于就业,这是竞争的重点。
20年前实行高考大扩招之后,实际上年年都在扩招,只是扩招的绝对数量在减少,不再那么凶猛。但是,扩招主要体现在一般本科和职业高校方面。三本就是大扩招的产物。所以,无论如何扩招,一本以及“双一流”特别是顶级高校的招生数量大体是恒定的,这就是上大学容易、上好大学难的原因所在。
2021年高考形势如何?
2021年高考竞争与往年相比是减缓了还是增加了。可以肯定地说,既存在减缓的情况,也存在增加的情况,两者并存。
所谓减缓,是因为大力发展职业教育,职业高校扩大招生,其中职业本科应该是大扩招。因为有的职业高校直接升级为本科高校了,有的独立学院与职业高校合并组成职业本科高校也是招收本科学生,所以想学一种技能一门技术的考生机会增加了。还有一种情况,有的省份高考人数下降了,也意味着考上大学和考上名牌大学的难度有所减缓。
所谓增加,是因为考生人数增加了,而名牌大学的考生指标基本是固定的,所以考上名牌大学的竞争增加了。有的省份考生增加较多,考上大学的机会也相对少了,这就增加了竞争的难度。
(一)河南绝对是高考大户:考生全国第一,比占全国第一,增量全国第一。
河南虽然不再是人口第一大省,但绝对是无可争议的高考第一大省。至少从2016年起,就是高考第一大省。2019年,河南考生突破100万大关,2021年又达到125万的高位。河南一省的考生数量3倍于贵州省,2倍于河北省。
2021年,河南考生125万,足足高于第二名45万之多,真的是高高在上,让人惊讶。第二名山东省79.5万,第三名广东省78.3万,第四名四川省70万。
2021年,全国考生1078万,河南考生125万,占比超过11%,100名考生中,至少有11名河南考生。
2021年,全国增加考生7万,河南却增加考生9.2万,是全国增加考生的1.29倍,也是够让人惊讶的。
如果再扩大一下视野,对比一下2016年至2021年考生增加情况,河南仍然是全国第一,五年考生增加43万,每年平均8万多。五年间,河北增加21万,山东增加19万,湖南增加17万,江西、广西、四川各增加13万左右,其它省份五年增加基本在3万以下或是减少,可见河南考生增加的数量是多么惊人。
(二)2021年,16省考生增加,15省考生减少。
对比2020年与2021年高考人数,16省高考人数增加,包括河南、江西、湖南、四川、辽宁、上海、安徽、云南、山东、宁夏、吉林、河北、福建、陕西、海南、内蒙古。
增加2万考生以上的省份是:河南9.20万,江西3.30万,湖南3.14万,四川3万,辽宁2.57万,上海 2万。从中可以看出,基本为中西部省份。
15省高考人数减少,分别是天津、湖北、黑龙江、北京、青海、广东、西藏、江苏、山西、浙江、甘肃、重庆、广西、贵州、新疆。
下降最多的省份是:新疆6.32万,贵州5.6万,广西4.7万,重庆3.55万,甘肃1.72万,浙江1.07万,山西1.03万。从中可以看出,基本为中西部省份。
(三)河南年年都是高考最难省,为何考生数量如此之多?
河南号称高考最难省,因为年年高考人数最多,而本省高校数量尤其是名牌高校数量相对较少。虽然从最终录取比例看并不是全国最低,但录取比例确实不算高。
有的问,河南哪来100多万的考生?具体考证以后再说,今天只说一个原因——复读生。去年就有网友说,河南高考生中复读生为46.74万,占比超过40%。这种说法有道理吗?可以略为验证一下。
看一看河南考生变化:2016年82万,2017年86万,2018年98万,2019年100万,2020年115.8万,2021年125万。2015年末,河南总人口为10722万人,常住人口9480万人;2019年,河南常住人口9640万人,比2016年增加17%。可是,从2016年到2019年河南高考人数却从82万增加到100万,增加了22%。
第七次人口普查,河南人口99365519人,比2015年增加457万,增加比例是4.8%。高考人数从2016年的82万增加到2021年的125万,增加了43万,增加比例是52.43%,是前者的11倍之多,显然这两个比例相差极大,所以说复读生之说还是有些依据的。
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